很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意南昌工学院在浙江招生的重要信息，其中包含这个学校在浙江招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了南昌工学院高考在浙江招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、南昌工学院在浙江招生计划和招生专业人数代码
1、南昌工学院在浙江的招生计划智能建造专业招生录取人数为2人;
2、南昌工学院在浙江的招生计划会计学专业招生录取人数为4人;
3、南昌工学院在浙江的招生计划电气自动化技术专业招生录取人数为9人;
4、南昌工学院在浙江的招生计划软件技术专业招生录取人数为14人;
5、南昌工学院在浙江的招生计划大数据技术专业招生录取人数为9人;
二、南昌工学院在浙江高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年南昌工学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械设计制造及其自动化 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 | 综合 |
| 智能制造工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 | 综合 |
| 网络工程 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 | 综合 |
| 软件工程 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 物 | 综合 |
| 数据科学与大数据技术 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 物 | 综合 |
| 智能科学与技术 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 物 | 综合 |
| 土木工程 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 物 | 综合 |
| 工程管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 物 | 综合 |
| 工程造价 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 物 | 综合 |
| 城乡规划 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 物 | 综合 |
| 智能建造 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 018 | 物 | 综合 |
| 会计学 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 不限 | 综合 |
| 财务管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 不限 | 综合 |
| 审计学 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 021 | 不限 | 综合 |
| 人力资源管理 | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 022 | 不限 | 综合 |
| 物流工程 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 023 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 024 | 不限 | 综合 |
| 大数据管理与应用 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 025 | 物 | 综合 |
| 电子商务 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 026 | 不限 | 综合 |
| 思想政治教育 （(教师教育)） | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 027 | 政 | 综合 |
| 秘书学 （(新媒体)） | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 028 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 （(教师教育)） | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 029 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(教师教育)） | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 030 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 （(教师教育)） | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 031 | 物 | 综合 |
| 英语 （(教师教育)） | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 032 | 不限 | 综合 |
| 汉语言文学 （(教师教育)） | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 033 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 034 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实技术应用 | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 14 | 浙江 | 2022 / 1段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 1段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 11 | 浙江 | 2022 / 1段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运服务 | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 11 | 浙江 | 2022 / 1段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 10 | 浙江 | 2022 / 1段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 14 | 浙江 | 2022 / 1段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 9 | 浙江 | 2022 / 1段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 14 | 浙江 | 2022 / 1段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 11 | 浙江 | 2022 / 1段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 14 | 浙江 | 2022 / 1段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 15 | 浙江 | 2022 / 1段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 17 | 浙江 | 2022 / 1段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 11 | 浙江 | 2022 / 1段 | 526 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 8 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实技术应用 | 7 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 14 | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术 | 9 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 11 | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 7 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运服务 | 7 | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 11 | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 5 | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 5 | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 10 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 14 | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 9 | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 14 | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 11 | 浙江 | 2022 / 2段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 7 | 浙江 | 2022 / 2段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 14 | 浙江 | 2022 / 2段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 15 | 浙江 | 2022 / 2段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 17 | 浙江 | 2022 / 2段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 9 | 浙江 | 2022 / 2段 | 526 | 不限 | 综合 |
2、2021年南昌工学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 会计学 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 不限 | 综合 |
| 家政学 | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 不限 | 综合 |
| 英语 （(教师教育)） | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 不限 | 综合 |
| 社会工作 | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 不限 | 综合 |
| 思想政治教育 （(教师教育)） | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 政 | 综合 |
| 城乡规划 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （(含数据科学与大数据技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)） | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 | 综合 |
| 电子信息类 （(含电气工程及其自动化、电子信息工程、智能科学与技术、自动化专业)） | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
| 管理科学与工程类 （(含工程管理、工程造价、大数据管理与应用专业)） | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 物 | 综合 |
| 土木类 （(含土木工程、水利水电工程、智能建造专业)） | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 物 | 综合 |
| 工商管理类 （(含人力资源管理、物流工程、市场营销、电子商务、财务管理、审计学专业)） | 28 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 不限 | 综合 |
| 经济与贸易类 （(含国际经济与贸易、金融工程专业)） | 11 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 不限 | 综合 |
| 教育学类 （(含学前教育、小学教育专业)） | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
| 中国语言文学类 （(含汉语言文学、秘书学专业)） | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 不限 | 综合 |
| 机械类 （(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程、汽车服务工程、智能制造工程专业)） | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 物 | 综合 |
| 大数据与会计 | 15 | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 7 | 浙江 | 2021 / 1段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 12 | 浙江 | 2021 / 1段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 12 | 浙江 | 2021 / 1段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术 | 9 | 浙江 | 2021 / 1段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实技术应用 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 15 | 浙江 | 2021 / 1段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 12 | 浙江 | 2021 / 1段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 12 | 浙江 | 2021 / 1段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 8 | 浙江 | 2021 / 1段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运服务 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 6 | 浙江 | 2021 / 1段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 522 | 不限 | 综合 |
| 城乡规划 | 2 | 浙江 | 2021 / 2段 | 006 | 物 | 综合 |
| 管理科学与工程类 （(含工程管理、工程造价、大数据管理与应用专业)） | 2 | 浙江 | 2021 / 2段 | 011 | 物 | 综合 |
| 土木类 （(含土木工程、水利水电工程、智能建造专业)） | 2 | 浙江 | 2021 / 2段 | 012 | 物 | 综合 |
| 机械类 （(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程、汽车服务工程、智能制造工程专业)） | 1 | 浙江 | 2021 / 2段 | 017 | 物 | 综合 |
| 大数据与会计 | 15 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 6 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 现代文秘 | 6 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 6 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 3 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 6 | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 12 | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 11 | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术 | 8 | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实技术应用 | 3 | 浙江 | 2021 / 2段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 15 | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 12 | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 5 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 12 | 浙江 | 2021 / 2段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 8 | 浙江 | 2021 / 2段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运服务 | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 6 | 浙江 | 2021 / 2段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 4 | 浙江 | 2021 / 2段 | 522 | 不限 | 综合 |
3、2020年南昌工学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 （(教师教育方向)） | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 不限 | 综合 |
| 会计学 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
| 城乡规划 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
| 社会工作 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 政 | 综合 |
| 家政学 | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 不限 | 综合 |
| 思想政治教育 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 政 | 综合 |
| 工商管理类 （(含人力资源管理、物流工程、市场营销、电子商务、财务管理、审计学专业)） | 19 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
| 管理科学与工程类 （(含工程管理、工程造价、土木工程专业)） | 12 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 物 | 综合 |
| 经济与贸易类 （(含国际经济与贸易、金融工程专业)） | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 不限 | 综合 |
| 中国语言文学类 （(含秘书学、汉语言文学专业)） | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
| 水利水电工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 019 | 物 或 化 | 综合 |
| 学前教育 （(幼儿教师方向)） | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 020 | 不限 | 综合 |
| 英语 （(教师教育方向)） | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 021 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 （(教师教育方向)） | 1 | 浙江 | 2020 / 1段 | 022 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （(含智能科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)） | 14 | 浙江 | 2020 / 1段 | 023 | 物 | 综合 |
| 文秘 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 会计 | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术与应用 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(建筑装饰工程技术)） | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实应用技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 1段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(家居智能化)） | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(建筑室内设计)） | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 12 | 浙江 | 2020 / 1段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 10 | 浙江 | 2020 / 1段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 （(装饰预算和招投标)） | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 （(工业机器人)） | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 1段 | 522 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 523 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 1段 | 524 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运乘务 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 525 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 526 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 （(3D数字化设计)） | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 527 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 528 | 不限 | 综合 |
| 小学教育 （(教师教育方向)） | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 不限 | 综合 |
| 会计学 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 | 综合 |
| 自动化 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 | 综合 |
| 城乡规划 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 或 史 或 地 | 综合 |
| 社会工作 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 政 | 综合 |
| 家政学 | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 不限 | 综合 |
| 思想政治教育 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 政 | 综合 |
| 工商管理类 （(含人力资源管理、物流工程、市场营销、电子商务、财务管理、审计学专业)） | 19 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 不限 | 综合 |
| 管理科学与工程类 （(含工程管理、工程造价、土木工程专业)） | 12 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 物 | 综合 |
| 经济与贸易类 （(含国际经济与贸易、金融工程专业)） | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 不限 | 综合 |
| 中国语言文学类 （(含秘书学、汉语言文学专业)） | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 018 | 史 或 地 或 政 | 综合 |
| 水利水电工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 019 | 物 或 化 | 综合 |
| 学前教育 （(幼儿教师方向)） | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 020 | 不限 | 综合 |
| 英语 （(教师教育方向)） | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 021 | 不限 | 综合 |
| 数学与应用数学 （(教师教育方向)） | 1 | 浙江 | 2020 / 2段 | 022 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （(含智能科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)） | 14 | 浙江 | 2020 / 2段 | 023 | 物 | 综合 |
| 文秘 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 会计 | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术与应用 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(建筑装饰工程技术)） | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实应用技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 2段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(家居智能化)） | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(建筑室内设计)） | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 12 | 浙江 | 2020 / 2段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 10 | 浙江 | 2020 / 2段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 （(装饰预算和招投标)） | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 （(工业机器人)） | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 2段 | 522 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 523 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 2段 | 524 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运乘务 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 525 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 526 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 （(3D数字化设计)） | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 527 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 528 | 不限 | 综合 |
| 材料成型及控制工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 003 | 物 | 综合 |
| 汽车服务工程 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 004 | 物 | 综合 |
| 电子信息工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 006 | 物 | 综合 |
| 电气工程及其自动化 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 物 | 综合 |
| 机械电子工程 | 6 | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 物 | 综合 |
| 车辆工程 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 物 | 综合 |
| 机械设计制造及其自动化 | 2 | 浙江 | 2020 / 3段 | 010 | 物 | 综合 |
| 管理科学与工程类 （(含工程管理、工程造价、土木工程专业)） | 12 | 浙江 | 2020 / 3段 | 016 | 物 | 综合 |
| 计算机类 （(含智能科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)） | 14 | 浙江 | 2020 / 3段 | 023 | 物 | 综合 |
| 文秘 | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 不限 | 综合 |
| 会计 | 8 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 不限 | 综合 |
| 商务英语 | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 不限 | 综合 |
| 计算机网络技术 | 8 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 不限 | 综合 |
| 电气自动化技术 | 8 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 不限 | 综合 |
| 大数据技术与应用 | 6 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 8 | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(建筑装饰工程技术)） | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 509 | 不限 | 综合 |
| 虚拟现实应用技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 510 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 3段 | 511 | 不限 | 综合 |
| 法律事务 | 7 | 浙江 | 2020 / 3段 | 512 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 8 | 浙江 | 2020 / 3段 | 513 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(家居智能化)） | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 514 | 不限 | 综合 |
| 建筑工程技术 （(建筑室内设计)） | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 515 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 12 | 浙江 | 2020 / 3段 | 516 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 517 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 9 | 浙江 | 2020 / 3段 | 518 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 （(装饰预算和招投标)） | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 519 | 不限 | 综合 |
| 城市轨道交通运营管理 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 520 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 （(工业机器人)） | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 521 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 3段 | 522 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 523 | 不限 | 综合 |
| 数控技术 | 7 | 浙江 | 2020 / 3段 | 524 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运乘务 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 525 | 不限 | 综合 |
| 无人机应用技术 | 6 | 浙江 | 2020 / 3段 | 526 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 （(3D数字化设计)） | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 527 | 不限 | 综合 |
| 模具设计与制造 | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 528 | 不限 | 综合 |
(1).南昌工学院英语专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南昌工学院英语专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、南昌工学院英语专业分数线是多少 1、在内蒙古高考2022年南昌工学院英语专业文科考生最...查看更多
(2).南昌工学院无人机应用技术专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南昌工学院无人机应用技术专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、南昌工学院无人机应用技术专业分数线是多少 1、在河北高考2019年南昌工学院...查看更多
(3).南昌工学院VS长春大学对比哪个好?附区别排名和最低分
关于在南昌工学院和长春大学这两所大学之间如何选择，很多考生开始徘徊不定，本文上大学网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据，将南昌工学院和长春大学做了对比，包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度，希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、南昌工学院VS长春大学对比哪个好 1、南昌工学院高考在北京2022年综合最低分为437分，长春大学高考...查看更多
(4).南昌工学院VS井冈山大学对比哪个好?附区别排名和最低分
关于在南昌工学院和井冈山大学这两所大学之间如何选择，很多考生开始徘徊不定，本文上大学网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据，将南昌工学院和井冈山大学做了对比，包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度，希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、南昌工学院VS井冈山大学对比哪个好 1、南昌工学院高考在北京2022年综合最低分为437分，井冈山...查看更多
(5).南昌工学院在江西的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年南昌工学院在江西录取分数线的录取数据，包含历年南昌工学院在江西录取最低分、南昌工学院在江西历年录取人数和最低位次数据，希望对江西考生报考南昌工学院有帮助！一、南昌工学院在江西录取分数线从南昌工学院在江西的历年取分数线数据中，我们可以看到南昌工学院在江西录取最低分大约在148分到148分，录取位次在253137到38984区间,下面是历年南昌工学院在江西的录取分数线 ...查看更多
(6).南昌工学院VS集美大学诚毅学院对比哪个好?附区别排名和最低分
关于在南昌工学院和集美大学诚毅学院这两所大学之间如何选择，很多考生开始徘徊不定，本文上大学网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据，将南昌工学院和集美大学诚毅学院做了对比，包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度，希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、南昌工学院VS集美大学诚毅学院对比哪个好 1、南昌工学院高考在北京2022年综合最低分...查看更多
(7).南昌工学院VS四川轻化工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
关于在南昌工学院和四川轻化工大学这两所大学之间如何选择，很多考生开始徘徊不定，本文上大学网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据，将南昌工学院和四川轻化工大学做了对比，包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度，希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、南昌工学院VS四川轻化工大学对比哪个好 1、南昌工学院高考在北京2022年综合最低分为43...查看更多
(8).南昌工学院数控技术专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南昌工学院数控技术专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、南昌工学院数控技术专业分数线是多少 1、在河北高考2021年南昌工学院数控技术专业...查看更多
(9).南昌工学院高考在新疆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意南昌工学院在新疆招生的重要信息，其中包含这个学校在新疆招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了南昌工学院高考在新疆招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！一、南昌工学院在新疆招生计划和招生专业人数代码1、南昌工学院在新疆的招生计划思想政治教育（(教师教育)）招...查看更多
(10).南昌工学院网络工程专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南昌工学院网络工程专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、南昌工学院网络工程专业分数线是多少 1、在北京高考2020年南昌工学院计算机类专业...查看更多
(11).南昌工学院VS江西理工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
关于在南昌工学院和江西理工大学这两所大学之间如何选择，很多考生开始徘徊不定，本文上大学网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据，将南昌工学院和江西理工大学做了对比，包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度，希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、南昌工学院VS江西理工大学对比哪个好 1、南昌工学院高考在北京2022年综合最低分为437分，...查看更多
(12).南昌工学院大数据与会计专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南昌工学院大数据与会计专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、南昌工学院大数据与会计专业分数线是多少 1、在吉林高考2020年南昌工学院会计...查看更多
三、南昌工学院最新学校简介
南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展、民族教育特点突出的全日制应用型本科院校。学校前身是中共七大代表、江西省委原书记傅雨田等一批老同志创办于1988年的民办赣江大学。1998年，学校更名为赣江专修学院。2003年，学校更名为江西赣江职业技术学院，同年被教育部选定为“全国高校民族预科教育基地”。2011年4月，经教育部和江西省人民政府批准，在江西赣江职业技术学院的基础上设立南昌工学院，成为普通本科院校。2017年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校坐落于江西省南昌市红谷滩新区，占地面积1183亩，校舍建筑总面积56万平方米，校园山水相依，设施齐全、功能完备。学校设有新能源车辆学院、商务贸易学院、财富管理学院、人工智能学院、人居环境学院、传媒设计学院、马克思主义学院、体育学院、教育学院等9个二级学院，开设有55个本科专业和33个专科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等7个学科。学校现有在校生2.4万人，教职员工1500余人，其中专任教师1100余人。专任教师中，具有高级职称的教师368人，具有博士、硕士学位的教师822人，享受国务院特殊津贴
