选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了山东师范大学数学与应用数学专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、山东师范大学数学与应用数学专业分数线是多少
1、在河北高考2019年山东师范大学数学类专业理科考生最低录取分数线是584分，该分数对应的最低录取位次排名在24582名；
2、在江西高考2019年山东师范大学数学类专业理科考生最低录取分数线是549分，该分数对应的最低录取位次排名在25525名；
3、在陕西高考2020年山东师范大学数学类专业理科考生最低录取分数线是555分，该分数对应的最低录取位次排名在15196名；
4、在甘肃高考2020年山东师范大学数学类专业理科考生最低录取分数线是517分，该分数对应的最低录取位次排名在14110名；
5、在宁夏高考2019年山东师范大学数学类专业理科考生最低录取分数线是505分，该分数对应的最低录取位次排名在5533名；
二、山东师范大学数学与应用数学专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 北京 | 理科 | 547 | 14648 |
| 2 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 天津 | 综合(物) | 633 | 7833 |
| 3 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 579 | 7974 |
| 4 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 614 | 22806 |
| 5 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 584 | 24582 |
| 6 | (包含专业：数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)(为学分制收费)数学类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 535 | 19535 |
| 7 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)(语种不限)数学类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 611 | 7651 |
| 8 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)(学费待审批)数学类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 605 | 8075 |
| 9 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 583 | 6674 |
| 10 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 585 | 7250 |
| 11 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 585 | 8167 |
| 12 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 581 | 9272 |
| 13 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学专业)(语种不限)数学类专业 | 2020 | 上海 | 综合(物) | 493 | 17207 |
| 14 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学专业,办学点:济南,语种:不限)数学类专业 | 2019 | 上海 | 综合(物) | 489 | 18037 |
| 15 | (含师范)数学类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 376 | 25389 |
| 16 | 数学类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 358 | 46035 |
| 17 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 614 | 32869 |
| 18 | (含数学与应用数学(师范)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物) | 615 | 32927 |
| 19 | (学费待定；含数学与应用数学(师范)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 592 | 26316 |
| 20 | (含数学与应用数学(师范)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 554 | 30939 |
| 21 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 577 | 15248 |
| 22 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 582 | 18234 |
| 23 | (数学与应用数学(师范类)信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 549 | 25525 |
| 24 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 山东 | 综合(物) | 591 | 33963 |
| 25 | (地方专项计划)(数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 山东 | 综合(物) | 594 | 31270 |
| 26 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 580 | 27607 |
| 27 | (专项计划，数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 574 | 32634 |
| 28 | (学费待定；包含专业数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学；办学地点济南市)数学类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 609 | 35994 |
| 29 | (包含专业：数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学；办学地点：济南市)数学类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 566 | 37938 |
| 30 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 584 | 22352 |
| 31 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 558 | 25381 |
| 32 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学；收费待定)数学类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 593 | 18591 |
| 33 | (含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 563 | 19882 |
| 34 | (含数学与应用数学(师范)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 560 | 46160 |
| 35 | (含数学与应用数学(师范)、信息与计算科学专业)数学类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 528 | 45353 |
| 36 | (理工类，4年，包含专业数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 570 | 13637 |
| 37 | (包含专业：数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 554 | 19933 |
| 38 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 海南 | 综合(物) | 655 | 3618 |
| 39 | (包含专业数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 573 | 13966 |
| 40 | (包含专业：数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 588 | 13519 |
| 41 | (包含专业：数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 598 | 27403 |
| 42 | (包含专业：数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 600 | 33701 |
| 43 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)(语种不限)数学类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 553 | 15299 |
| 44 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 542 | 15193 |
| 45 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 589 | 14636 |
| 46 | (数学与应用数学师范类、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 591 | 13320 |
| 47 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)(教学地点山东省济南市市辖区济南市)数学类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 555 | 15196 |
| 48 | (数学与应用数学（师范类)、信息与计算科学；教学地点：山东省济南市市辖区济南市；收费标准：待定)数学类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 564 | 16346 |
| 49 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 517 | 14110 |
| 50 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)数学类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 518 | 16696 |
| 51 | (数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)(学费待定)数学类专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 516 | 2040 |
| 52 | (语种不限)数学类专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 492 | 5564 |
| 53 | 数学类专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 505 | 5533 |
| 54 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 587 | 19505 |
| 55 | 师范类数学与应用数学专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 580 | 19205 |
| 56 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 542 | 18911 |
| 57 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 539 | 16741 |
| 58 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 617 | 6900 |
| 59 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 621 | 4779 |
| 60 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 555 | 6373 |
| 61 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 553 | 6737 |
| 62 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 560 | 6522 |
| 63 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 548 | 6589 |
| 64 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 556 | 32995 |
| 65 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 579 | 28088 |
| 66 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物) | 613 | 30299 |
| 67 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 616 | 31647 |
| 68 | (师范)(学费待定)数学与应用数学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 577 | 24323 |
| 69 | (师范类。)数学与应用数学专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 572 | 19426 |
| 70 | (师范类。)数学与应用数学专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 572 | 17429 |
| 71 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 565 | 21571 |
| 72 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 553 | 21343 |
| 73 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 山东 | 综合(物) | 575 | 33557 |
| 74 | (师范类，地方专项计划)数学与应用数学专业 | 2021 | 山东 | 综合(物) | 575 | 33913 |
| 75 | (师范类，非西藏生源定向西藏就业)数学与应用数学专业 | 2021 | 山东 | 综合(物) | 529 | 92667 |
| 76 | (非西藏生源定向西藏就业)(师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 山东 | 综合(物) | 559 | 67782 |
| 77 | (非西藏生源定向西藏就业，师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 550 | 52778 |
| 78 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 山东 | 综合(物) | 573 | 34460 |
| 79 | (师范类，地方专项计划)数学与应用数学专业 | 2022 | 山东 | 综合(物) | 572 | 34919 |
| 80 | (师范类，非西藏生源定向西藏就业)数学与应用数学专业 | 2022 | 山东 | 综合(物) | 537 | 77594 |
| 81 | (师范)(学费待定；办学地点济南市)数学与应用数学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 583 | 39420 |
| 82 | (师范)(学费待定；办学地点济南市)数学与应用数学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 572 | 35312 |
| 83 | (师范类；办学地点济南市)数学与应用数学专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 581 | 24824 |
| 84 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 568 | 20151 |
| 85 | (办学地点济南市)(师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 582 | 19792 |
| 86 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 560 | 25591 |
| 87 | 数学与应用数学专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 581 | 38000 |
| 88 | 师范,住宿费:待定,办学地点:山东省济南市数学与应用数学专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 591 | 28817 |
| 89 | (理工类，师范，4年)数学与应用数学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 531 | 23043 |
| 90 | (理工类，师范，4年)数学与应用数学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 555 | 13087 |
| 91 | (师范类。)数学与应用数学专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 601 | 14503 |
| 92 | (师范类。)数学与应用数学专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 575 | 11982 |
| 93 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 589 | 26723 |
| 94 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 582 | 28255 |
| 95 | (师范)(语种:不限)数学与应用数学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 536 | 13695 |
| 96 | (师范)(语种:不限)数学与应用数学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 540 | 12250 |
| 97 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 583 | 11747 |
| 98 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 569 | 16885 |
| 99 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 556 | 12495 |
| 100 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 552 | 13572 |
| 101 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 508 | 12639 |
| 102 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 510 | 10750 |
| 103 | 师范类，学费待定。数学与应用数学专业 | 2022 | 青海 | 理科 | 479 | 2305 |
| 104 | 学费待定，师范类数学与应用数学专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 518 | 1330 |
| 105 | (师范)(语种不限)数学与应用数学专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 493 | 3697 |
| 106 | (师范)(语种不限)数学与应用数学专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | 493 | 3531 |
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关于在沈阳建筑大学和山东师范大学这两所大学之间如何选择，很多考生开始徘徊不定，本文上大学网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据，将沈阳建筑大学和山东师范大学做了对比，包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度，希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、沈阳建筑大学VS山东师范大学对比哪个好 1、沈阳建筑大学高考在北京2022年综合最低分为4...查看更多
三、山东师范大学最新的简介和师资力量说明
山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校70年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。学校历史办学历史沿革学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。1970年9月，学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月，迁回济南。1981年3月，学校被确定为省属重点高等学校；同年8月，更名为山东师范大学。2012年11月，学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月，学校被批准为山东省和教育部共建高校。2017年11月，学校获评第一届全国文明校园。2020年，学校入选山东省高水平大学“冲一流”建设高校。教育教学办学条件完备 目前，学校在历下区和长清区两地办学，总占地面积近3850亩（约256万平方米），建筑面积近138万平方米。设有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级实验教学示范中心、1个省部共建高等学校协同创新中心、1个教育部重点实验室、1个教育部工程技术研究中心、1个教育部人文社科重点研究基地、7个山东省重点实验室、1个山东省工程实验室、1个山东省大数据实验室、6个山东省工程技术研究中心、2个山东省理论建设工程重点研究基地、1个山东省重点新型智库、5个山东省高等学校协同创新中心（其中1个示范中心）、7个山东省高等学校实验教学示范中心、9个山东省“十三五”高等学校科研创新平台、6个山东省社会科学规划重点研究基地、2个山东省中华优秀传统文化传承基地、1个山东省社会科学普及教育基地、1个国家外国专家局 教育部地方高校学科创新引智基地、2个山东省国际合作基地、2个山东省与特定国家或区域交流合作研究中心、2个山东省外事研究与发展智库等77个国家级省部级研究培训机构。图书馆建筑面积64334平方米，馆藏纸质书刊346.95万册、电子图书141.67万册、数据库193个。学科门类齐全 现有21个学院（部），67个招生本科专业，13个博士后科研流动站，15个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点、34个硕士学位授权一级学科、19个专业学位授权点，覆盖十大学科门类，学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科。5个学科进入基本科学指标数据库（ESI）学科排名前1%。6个学科进入山东省高水平学科建设行列，其中2个学科入选“高峰学科”建设项目；另有1个学科入围山东省高水平学科培育学
四、山东师范大学数学与应用数学专业详细介绍
| 数学与应用数学专业 | 数学与应用数学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 60:40 | |
