选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了济南职业学院机械设计与制造专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、济南职业学院机械设计与制造专业分数线是多少
1、在山东高考2022年济南职业学院机械设计与制造专业综合考生最低录取分数线是435分，该分数对应的最低录取位次排名在305953名；
2、在山东高考2021年济南职业学院机械设计与制造专业综合考生最低录取分数线是440分，该分数对应的最低录取位次排名在283705名；
3、在山东高考2020年济南职业学院机械设计与制造专业综合考生最低录取分数线是434分，该分数对应的最低录取位次排名在297705名；
4、在山东高考2019年济南职业学院机械设计与制造专业理科考生最低录取分数线是416分，该分数对应的最低录取位次排名在215484名；
二、济南职业学院机械设计与制造专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机械设计与制造专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 435 | 305953 |
| 2 | 机械设计与制造专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 440 | 283705 |
| 3 | 机械设计与制造专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 434 | 297705 |
| 4 | 机械设计与制造专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 416 | 215484 |
(一)、济南职业学院智能产品开发与应用专业分数线是多少?附最低分排名
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(二)、济南职业学院计算机网络技术专业分数线是多少?附最低分排名
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(三)、济南职业学院大数据与财务管理专业分数线是多少?附最低分排名
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(四)、济南职业学院大数据技术专业分数线是多少?附最低分排名
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(五)、济南职业学院高考在山西招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意济南职业学院在山西招生的重要信息，其中包含这个学校在山西招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了济南职业学院高考在山西招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！一、济南职业学院在山西招生计划和招生专业人数代码1、济南职业学院在山西的招生计划智能网联汽车技术专业招...查看更多
(六)、济南职业学院大数据与会计专业分数线是多少?附最低分排名
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(七)、济南职业学院早期教育专业分数线是多少?附最低分排名
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(八)、济南职业学院汽车技术服务与营销专业分数线是多少?附最低分排名
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(九)、济南职业学院高考在安徽招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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(十)、济南职业学院机电一体化技术专业分数线是多少?附最低分排名
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(十一)、济南职业学院会展策划与管理专业分数线是多少?附最低分排名
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(十二)、济南职业学院新生转专业(申请条件和时间)
入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”，而是迫于高考的成绩或各种就业压力，没有更多的思考自己喜欢什么专业，适合什么专业。新生转专业(申请条件和时间) 成了大学生很想知道的问题，上大学网小编整理了一些关于济南职业学院转专业的相关内容，仅供参考！一、济南职业学院新生转专业(申请条件和时间) 济南职业学院全日制学生转专业规定为了贯彻“因材施教”的教育原则，充分尊重学生兴...查看更多
三、济南职业学院最新的简介和师资力量说明
济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省（区）招生，现有普通全日制高职在校生12500余人。明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路，学校始终坚持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向和“精益求精、追求卓越”的办学理念，提出了“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学指导思想，确立了“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针，明确了“立足省会，引领全省，示范全国”的办学定位，凝练了“厚德博学、强能善技”的校训精神，制定了“品德高尚、品质优秀、品味高雅”，“技强业精、知行合一、务实思新”的高素质技术技能人才培养目标。学校适应济南区域经济发展，设立机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商贸经济学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部。开设与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业，形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业集群。为济南市经济社会发展和“打造四个中心，建设现代泉城”输送了大批专业人才。立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以*核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才，提高了教师的师德水平和育人自觉。实施“3hé”（核-合-和）特色文化，涵养“三品”技术技能人才。核：围绕立德树人“核心任务”，践行“核心价值”，培养学生“核心素养”，让学生学会“做人”，打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合：遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”，聘请德国企业高层次人才担任学校双元教育大师，学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和：实现学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提升等重点工作，辐射带动其他工作，全面提高了办学质量和办学水平，提升了工作的精细度和规范度，增强了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以*核心价值观培养学生核心素
四、济南职业学院机械设计与制造专业详细介绍
| 机械设计与制造专业 | 机械设计与制造专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
