本文主要帮大家完整的整理了历年三峡大学科技学院在江苏录取分数线的录取数据，包含历年三峡大学科技学院在江苏录取最低分、三峡大学科技学院在江苏历年录取人数和最低位次数据，希望对江苏考生报考三峡大学科技学院有帮助！
一、三峡大学科技学院在江苏录取分数线
从三峡大学科技学院在江苏的历年取分数线数据中，我们可以看到三峡大学科技学院在江苏录取最低分大约在291分到291分，录取位次在153149到45095区间,下面是历年三峡大学科技学院在江苏的录取分数线
1、三峡大学科技学院在江苏2022年历史最低录取分数线是477分，最低录取排名位次在52363名;
2、三峡大学科技学院在江苏2021年历史最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在53737名;
3、三峡大学科技学院在江苏2022年物理最低录取分数线是447分，最低录取排名位次在153149名;
4、三峡大学科技学院在江苏2021年物理最低录取分数线是428分，最低录取排名位次在145730名;
5、三峡大学科技学院在江苏2020年理科最低录取分数线是321分，最低录取排名位次在138118名;
二、三峡大学科技学院在江苏历年录取分数线
1、三峡大学科技学院在江苏2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 477 | 52363 | 18 |
| 2022 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 447 | 153149 | 26 |
2、三峡大学科技学院在江苏2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 479 | 53737 | 18 |
| 2021 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 428 | 145730 | 26 |
3、三峡大学科技学院在江苏2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | - | 理科 | 本二 | 321 | 138118 | 26 |
| 2020 | 江苏 | - | 文科 | 本二 | 299 | 45095 | 18 |
4、三峡大学科技学院在江苏2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江苏 | - | 理科 | 本二 | 313 | 139332 | 26 |
| 2019 | 江苏 | - | 文科 | 本二 | 293 | 46765 | 18 |
5、三峡大学科技学院在江苏2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江苏 | - | 理科 | 本二 | 292 | 137206 | 22 |
| 2018 | 江苏 | - | 文科 | 本二 | 291 | 48012 | 12 |
三、三峡大学科技学院介绍
三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准，由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校；2002年8月，经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院；2004年2月，经国家教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估，2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估，具有自主颁发学士学位资格。 学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城——湖北省宜昌市，与三峡大学同一校园，共享三峡大学良好的氛围和优质的教育资源。学院校园占地面积825亩，开设有39个本科专业和11个专科专业，学科覆盖工、文、管、经、法、医、艺等7个学科门类，并具备少数民族预科班、民族班办学资格。截止2020年10月学院共有在校生10800余人。 学院现有教职工583人，其中专任教师462人（共享大学教师330人），另外聘请校外教师228人。专任教师中，具有硕士以上学位的教师比例为71.65%；具有高级职称以上的教师比例为33.5。
