从博尔塔拉职业技术学院在青海高考这几年的分数线来看,分数位次起伏波动还是比较大的!今年青海考生多少分能上博尔塔拉职业技术学院呢?最低位次排名需要多少名?对于希望报考入读博尔塔拉职业技术学院的学生,除了需要了解他的最低录取分数线外,还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次,也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率!
一、今年青海高考多少分可以上博尔塔拉职业技术学院
今年青海高考如果想要顺利的考上博尔塔拉职业技术学院,最低录取分数线为172分到320分之间,最低排名录取位次在32038名到11403名之间,当然每年的高考难度不同,最低分录取数据或许不同,下面是孙老师给大家整理了博尔塔拉职业技术学院在青海的历年录取数据,包含最低分和最低位次排名。
1、2023年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院理科类专科批次的最低录取分为197分,最低录取排名位次在32038名;
2、2022年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院理科类专科批次的最低录取分为306分,最低录取排名位次在21068名;
3、2021年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院理科类专科批次的最低录取分为175分,最低录取排名位次在30254名;
4、2020年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院理科类专科批次的最低录取分为172分,最低录取排名位次在25086名;
5、2019年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院理科类专科批次的最低录取分为288分,最低录取排名位次在21770名;
6、2023年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院文科类专科批次的最低录取分为334分,最低录取排名位次在11403名;
7、2022年在青海高考考生能上博尔塔拉职业技术学院文科类专科批次的最低录取分为320分,最低录取排名位次在11939名;
二、博尔塔拉职业技术学院在青海各个批次录取分数线(近五年)
1、2023年在青海博尔塔拉职业技术学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 青海 | 理科 | 专科 | 197 | 32038 | 5 |
2023 | 青海 | 文科 | 专科 | 334 | 11403 | 5 |
2、2022年在青海博尔塔拉职业技术学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 306 | 21068 | 2 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科 | 320 | 11939 | 1 |
3、2021年在青海博尔塔拉职业技术学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 175 | 30254 | 10 |
4、2020年在青海博尔塔拉职业技术学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 172 | 25086 | 10 |
5、2019年在青海博尔塔拉职业技术学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 288 | 21770 | 12 |
三、博尔塔拉职业技术学院简介
*总书记指出,职业教育前途广阔,大有可为。自治区党委高度重视职业教育改革发展。博州党委深入贯彻落实自治区党委决策部署,紧密结合发展产业、招人引才、促进就业的实际,推动职业教育创新发展、快速发展。学校是博州唯一一所全日制公办高职院校。学校占地面积1834亩,总建筑面积33.13万平方米。设立有马克思主义学院、卫生健康学院、教育学院、交通学院、机电学院、旅游学院、商学院、信息工程学院、培训学院(职业技能鉴定所)、继续教育学院等10个二级学院。开设小学教育、学前教育、护理、旅游管理、电气自动化技术、新能源汽车技术、跨境电子商务等58个中高职专业、2个职本衔接专业。现有教职工639人,湖北省援疆教师21人,聘请行业企业的专家、能工巧匠、优秀管理人员90余人担任兼职教师,教师队伍具有“学院教师为主体、援疆教师为后盾、兼职教师为补充”的双师素质三元结构特点。现有在校学生15010人。学校分别在博乐边境经济合作区成立智能制造产业学院、在赛里木湖景区成立旅游学院,形成了“一校三区”办学格局。近年来,学校始终坚持以**中国*思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,贯彻落实*。