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老师,我们爱您!主题班会

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  老师,我们爱您!主题班会      教育要求:      通过这次班会,通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,并在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。      准备工作:      1.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件;      2.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片;      3.同学们编排节目。      活动过程:      师:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:      秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。      校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。      打一节日名称(谜底:教师节)      师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是“老师,我们爱您”。      一、教师节来历      师:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。      “6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。      “8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。      “5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。      “9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。      二、“教师节”知识抢答题      师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,请大家积极回答:      1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?      2、每年的几月几日是教师节?      3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?      4、人们常把教师比作什么?      (春蚕、蜡烛、园丁、工程师)      老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。      三、体会教师工作的辛苦      师:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)      四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事      师:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:      (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。      (2)1937年,当徐老60寿辰之际,*特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。      师:听了两个故事是后,大家有何感受?请同学们说说。      五、画心中的老师,并写上一句祝福的话,在教师节那天送给老师。      六、总结。      师:今天我们这节庆祝教师节班会课让大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

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