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防溺水教育主题班会

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  “防溺水”教育主题班会
  
  教学背景:
  
  近几年,全国各地不断发生溺水事件,加之我们这个地区,河流,池塘,水域较多。也是溺水事故多发地区,所以,加强防溺水教育,势在必行。安全重于泰山。
  
  教学目标:
  
  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
  
  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
  
  班会准备:搜集防溺水的知识。
  
  基本步骤:
  
  一、导入
  
  现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看一组溺水事故数据。
  
  6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
  
  老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
  
  人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
  
  二、溺水原因主要有以下几种:
  
  ①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
  
  要做到防止意外溺水,需注意哪些方面呢?
  
  1. 外出游玩时,注意观察周边水域的安全状况。是否存在坡度陡峭的不安全地点,所站立的区域是否存在由于湿滑而导致站立不稳,导致溺水的不安全因素。
  
  2.不单独外出游泳或戏水,严禁在无大人陪同的情况下,与同学结伴到江河、池塘、田间水沟、无盖水井边等地方戏水、游泳或者钓鱼。
  
  3.尽量选择专业游泳场所,对场地的环境安全及卫生状况,要了解清楚。不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳,特别是不到有急流和漩涡的江河中游泳。游泳时不能贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹。
  
  4.保持良好的身体健康状况,身体不适时不宜下水。下水前应做好准备活动。如遇身体突然不适,应立刻上岸休息或呼救同伴救助。
  
  发现溺水者如何将其救上岸?
  
  1.发现溺水者时可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
  
  2.若没有救护器材,可以请会游泳的大人们入水直接救护。
  
  3.应立即大声呼救或拨打“110/119”,或利用救生器材施救,简明扼(e)要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
  
  4.友情提醒:由于同学们尚未成年,发现有人溺水,绝对不能下水营救,以免造成更多伤亡。未成年人保护法规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
  
  发生溺水时怎么办呢?
  
  落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。尽量采用仰泳的方式,将口鼻露出水面,以等待他人施救。游泳中,若遇到腿脚抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位。切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。
  
  四 、课堂总结:
  
  同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
  
  同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!


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