；利用电子商务的基本常识解读生活的基本电子商务现象。
4.专业兴趣
要求具有电子商务方面的职业兴趣，了解电子商务方面的一般常识，测试考生在电子商务方面的日常感觉、感受、感知、感悟性基本知识。
（四）语言表达能力（占16%）
1.自我简介。
2.自我优缺点分析。
3.对电子商务专业的认知及选择。
（五）其他与电子商务专业学习相关的能力要求（占8%）
1.优选方案：用灵活的方法对多答案事件做出最有效的决策。
2.创新意识：对日常社会生活中的问题能提出新的见解。
3.职业生涯规划测试
（1）自我分析：如职业兴趣－喜欢干什么、职业价值观－最看重什么、职业能力－能够干什么、性格特征－适合干什么、胜任能力－优劣势是什么。
（2）职业分析：对职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。如家庭环境分析、社会环境分析、职业环境分析。
（3）职业定位：如将来从事××职业、进入××类型的组织、具体路径（你想要考取的证书）等。
4.专业兴趣
要求具有电子商务方面的职业兴趣，了解电子商务方面的一般常识，测试考生在电子商务方面的日常感觉、感受、感知、感悟性基本知识。
（四）语言表达能力（占16%）
1.自我简介。
2.自我优缺点分析。
3.对电子商务专业的认知及选择。
（五）其他与电子商务专业学习相关的能力要求（占8%）
1.优选方案：用灵活的方法对多答案事件做出最有效的决策。
2.创新意识：对日常社会生活中的问题能提出新的见解。
3.职业生涯规划测试
（1）自我分析：如职业兴趣－喜欢干什么、职业价值观－最看重什么、职业能力－能够干什么、性格特征－适合干什么、胜任能力－优劣势是什么。
（2）职业分析：对职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。如家庭环境分析、社会环境分析、职业环境分析。
（3）职业定位：如将来从事××职业、进入××类型的组织、具体路径（你想要考取的证书）等。
工商企业管理专业
高职提前招生综合素质测试大纲
一、测试目标
综合素质测试主要考察学生是否具备与专业学习相关的能力和素质，选拔出适合本专业学习的综合素质较高、具有一定专业潜质的学生。具体包括以下几个方面：
（一）专业认知
要求考生对工商企业基本知识和社会经济现象有一定的了解，能够根据所提供的工商企业情景作出独立的分析和判断。
（二）人文、心理素质
要求考生具备法律、政治、经济、管理、历史等方面常识；具有以人为本的理念；诚信、守法、吃苦耐劳、强烈的责任心等品质；还应具备应变能力、挫折承受能力等方面的心理素质。
（三）沟通协作能力
要求考生具备有效沟通的能力，尤其是工作领域中的有效沟通，能清晰地陈述观点、分析数据，具有自愿合作和协同努力的精神。
（四）分析与判断能力
要求考生能通过敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心，在最短时间内对问题做出合理正确的选择。能够从多角度、全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系。
（五）职业潜能与兴趣
有从事工商业企业管理的兴趣，对未来职业的发展有基本的认识和规划。
二、测试内容
（一）专业认知（占16%）
1.大致了解工商管理的范畴及管理者的职能（工作内容）。
2.了解工商企业的特点。
3.了解工商企业在国民经济发展中的地位和作用。
4.对于工商专业的背景、行业现状、就业前景有所了解。
（二）人文、
