百年大计，教育为本。随着国家对教育投入，考研报考教育学专业的人越来越多。那么教育学专业的就业前景又是如何的呢?下面由上大学网为大家整理2017年教育学专业的就业前景，以供大家参考!
就业前景
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
就业方向
1、普通高校。高校工作特别稳定，待遇不错，又可以教书育人。学校一般注重理论与实践的结合，大多数专业是教育学原理、高等教育学、教育史、比较教育学等理论性比较强的，但现在高校要求越来越高，基本上都要求博士学历，想去高校发展的可以考虑考博。
2、中小学校。现在中小学特别缺乏具有较强教育理论素养的人才，再加上国家义务教育，对教育重视，中小学教师待遇的不断提高，越来越多教育类专业硕士毕业生，开始进入中小学校。
3、报社、出版社。其与教育相关的报社、出版社，是教育学硕士毕业后从事事业，主要工作内容是教育类图书的策划和编辑工作，可以发挥自己的学术才学。
4、政府单位。先下公务员绝对是热门事业单位，研究生毕业参加教育行政单位公务员考试的就很多，国家福利好。
5、技术教育领域。现在科技日新月异，但传播不是太快，这就需要专业的人才去传播。教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、编辑等。
6、特殊教育机构。在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业任职。另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。由于本专业存在极为广阔的发展空间，近几年，就业形势一直不错。
其他就业方向
(一)高校及高职、中职学校
一、教师
简要分析：任教是许多教育学硕士的优先选择，其主要工作职责多是本、专科课堂教学和科研工作。就目前中国的现状，教育学硕士在高校做教师还是比较困难的，多数高校尤其是国家重点高校招教的标准一般是博士学历，有一些还要求有海外留学经历，如果是硕士学历，往往要求拥有教授职称。
这并不是说进高校任教没有可能，一些非重点的高校或高职、中职学校，目前还招收教育学硕士做教师，还有一些新创办的学校如一些独立学院等，由于学校起步较晚，教师比较紧缺，也招收硕士做教师;而且，西部一些高校目前也招收教育学硕士做教师。
专业优势：教育学院所有的专业都可以，目前，课程与教学论、学前教育、特殊教育、教育经济与管理专业做高校教师的几率较大。
年龄要求：年龄上各个高校根据不同的情况有不同的要求，但一般限制在40岁以下。
需做准备：教育学专业知识扎实，有一定的高质量的科研成果，在读研期间如果能找些任教的工作更好，可以锻炼自身的教学能力、积累经验。
二、辅导员
简要分析：在高校或高职、中职学校中做辅导员，是当前教育学硕士最主要的工作渠道。
辅导员招聘的条件中，对专业的要求一般为教育学、心理学、管理学及招聘学校所开设的各个专业或专业相关。所以，教育学硕士做辅导员还是有很大优势的。
专业优势：教育学院所有的专业都可以，各个专业的优势并不明显，如果非要挑个专业出来，相对来说，德育专业的学生多了一些优势。
年龄要求：由于辅导员是做学生工作的，所以对年龄有比较严格的限制，一些重点高校限制在26岁或28岁以下，大多学校都是限制在30岁以下。
需做准备：没有入党的要争取入党，专业知识扎实，争取在读研阶段做学生干部，积累做学生工作的相关经验，对党团知识和国家政治密切关注。有时间的同学最好学习高校辅导员用书。
三、行政
简要分析：在高校或高职、中职学校中做行政工作，也是当前教育学硕士主要的工作渠道，最常见的岗位是学校教务处、科研处、校办、党委，以及学校各个学院的教学秘书。
专业优势：教育学院所有的专业都可以，在行政岗位招聘的条件中，对专业的要求一般为高等教育学、教育管理学、教育学、心理学。
年龄要求：对年龄没有严格的限制，一般限制在30岁或35岁以下。
需做准备：专业知识扎实，争取在读研阶段做学生干部或做助教等工作来积累相关经验。另外，做行政工作因不同的岗位有不同的要求，如教务处，往往对计算机水平要求较高，校办和党委，对文秘知识要求较高，教学秘书，则对专业知识和科研能力有一定的要求。因此，如果打算做行政工作，如果不是高等教育学或教育管理学专业的同学，一定要在平时多看点管理学尤其是高等教育行政管理方面的书籍，积累相关的知识，文秘是一个专业，如果有可能的话，也可以去考个秘书证书，来增加你的资本。
