全国开设教育学专业的全国大学有北京师范大学、首都师范大学、东北师范大学、北京体育大学、中央民族大学、天津师范大学、天津师范大学、天津师范大学、天津师范大学、天津职业技术师范大学、山西大学、山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院、内蒙古师范大学等，具体2022年最新排行榜见下表。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称（类） | 包含专业 | 专业方向 |
| 1 | 北京师范大学 | 教育学 | ||
| 2 | 首都师范大学 | 教育学 | ||
| 3 | 东北师范大学 | 教育学类 | 教育学、小学教育、学前教育 | |
| 4 | 北京体育大学 | 教育学 | ||
| 5 | 中央民族大学 | 教育学 | ||
| 6 | 天津师范大学 | 教育学类 | 学前教育(师范)、小学教育(师范)、教育学(师范) | 师范 |
| 7 | 天津师范大学 | 教育学类 | 教育学、小学教育、学前教育 | |
| 8 | 天津师范大学 | 教育学 | 师范 | |
| 9 | 天津师范大学 | 教育学 | ||
| 10 | 天津职业技术师范大学 | 教育学 | 职业技术教育方向 | |
| 11 | 山西大学 | 教育学 | ||
| 12 | 山西师范大学 | 教育学 | ||
| 13 | 太原师范学院 | 教育学 | ||
| 14 | 忻州师范学院 | 教育学 | ||
| 15 | 内蒙古师范大学 | 教育学 | ||
| 16 | 苏州大学 | 教育学 | 师范 | |
| 17 | 南京师范大学 | 教育学 | 师范 | |
| 18 | 江苏师范大学 | 教育学 | ||
| 19 | 浙江大学 | 社会科学试验班 | 经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学 | |
| 20 | 安徽师范大学 | 教育学类 | 教育学、学前教育、小学教育 | |
| 21 | 安徽师范大学 | 教育学 | ||
| 22 | 福建师范大学 | 教育学类 | 教育学、小学教育、学前教育 | |
| 23 | 福建师范大学 | 教育学 | ||
| 24 | 山东师范大学 | 教育学 | ||
| 25 | 曲阜师范大学 | 教育学 | ||
| 26 | 郑州大学 | 教育学类 | 教育学、应用心理学 | |
| 27 | 河南科技学院 | 教育学 | ||
| 28 | 河南师范大学 | 教育学 | ||
| 29 | 信阳师范学院 | 教育学 | ||
| 30 | 洛阳师范学院 | 教育学 | ||
| 31 | 商丘师范学院 | 教育学 | ||
| 32 | 长江大学 | 教育学类 | 教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学 | |
| 33 | 华中师范大学 | 教育学 | ||
| 34 | 湖北大学 | 教育学 | 师范类 | |
| 35 | 湖北师范大学 | 教育学类 | 教育学、小学教育、特殊教育 | |
| 36 | 湖南科技大学 | 教育学 | ||
| 37 | 湖南农业大学 | 教育学 | ||
| 38 | 湖南师范大学 | 教育学 | ||
| 39 | 衡阳师范学院 | 教育学 | ||
| 40 | 南宁师范大学 | 教育学 | ||
| 41 | 玉林师范学院 | 教育学 | ||
| 42 | 西南大学 | 教育学 | 晏阳初创新实验班 | |
| 43 | 四川师范大学 | 教育学 | ||
| 44 | 重庆师范大学 | 教育学 | ||
| 45 | 西华师范大学 | 教育学 | ||
| 46 | 四川外国语大学 | 教育学 | ||
| 47 | 西藏民族大学 | 教育学 | ||
| 48 | 延安大学 | 教育学 | ||
| 49 | 青海师范大学 | 教育学 | ||
| 50 | 喀什大学 | 教育学 | ||
| 51 | 江西科技师范大学 | 教育学 | ||
| 52 | 昆明学院 | 教育学 | ||
| 53 | 江苏理工学院 | 教育学 | ||
| 54 | 海南师范大学 | 教育学类 | 教育学、学前教育、特殊教育 | |
| 55 | 广东外语外贸大学 | 教育学 | ||
| 56 | 中央司法警官学院 | 教育学 | ||
| 57 | 西安欧亚学院 | 教育学 | ||
| 58 | 河北外国语学院 | 教育学类 | 艺术教育、学前教育、教育学、小学教育 | |
| 59 | 河北外国语学院 | 教育学 | ||
| 60 | 湖北第二师范学院 | 教育学类 | 小学教育、教育学 | |
| 61 | 陕西学前师范学院 | 教育学 |
教育学专业介绍和学习课程
教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。例如：对于高效教学方法的研发、对于不同年龄段学生心理状态的研究等。
学习课程：《教育心理学》、《教育研究方法》、《比较教育学》、《德育原理》、《教育哲学》、《西方教育思潮》、《中国教育史》、《国际课程流派》、《教育实验学》、《教育统计与测量》 部分高校按以下专业方向培养：小教、卫生教育、学前英语、教学与管理、小学教育理科、小学教育文科、心理健康教育、职业技术教育。
