没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。——托尔斯泰
天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
知识就是力量。——培根
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。——盖叫天
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。——歌德
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳
应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
十日画一水，五日画一石。——杜甫
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
知识就是力量。——培根
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。——盖叫天
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。——歌德
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳
应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
十日画一水，五日画一石。——杜甫
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
