为全面推进素质教育，繁荣校园文化，根据《厦门市小学毕业和初中招生工作意见》，结合我校办学实际和特色，制定本方案。
一、招生对象
符合《厦门市小学毕业和初中招生工作意见》规定的招生对象且小学阶段均在学籍所在校实际就读的小学应届毕业生。
二、招生项目和计划
艺术特长(舞蹈)25名；体育特长（女子足球）20名。
三、培养目标
为学生个性发展创设平台，培养全面发展，在艺术(舞蹈表演)、体育（足球运动）方面特长突出的优秀初中生。发挥我校艺术、体育特色教育的示范、辐射作用。
特长生入学后必须常年坚持参加训练，并能在初中阶段参加各级各类演出、比赛，取得好成绩。
四、招生原则
1.坚持公平、公正、公开的原则；
2.坚持特长选拔，择优录取的原则。
五、报名条件
综合素质评价良好以上，报考艺术特长(舞蹈)须小学阶段参加过舞蹈学习训练或节目表演，具有较高的舞蹈表演水平且具备走读条件。报考体育特长(女子足球)须具有足球特长或具备足球运动员潜质，小学阶段参加过足球训练或具有较高的田径、篮球运动水平。
须提供相关奖状、证书、证明材料。
六、报名须知
（一）报名时间：4月24日、4月27日--4月29日
上午8：00?11：30下午2;30?5：30
（二）报名地点与联系电话：
厦门双十中学教务处（镇海校区），厦门市镇海路33号，电话：2113979
（三）报名需提交材料：
1.厦门双十中学招收初中特长生报名表（该表可直接向我校教务处索取，或从我校网站上下载，用A4纸打印）；
2．户口簿原件及复印件；
3．参加学校或教育行政部门组织的艺术、体育活动，获表彰、奖励的证书原件及复印件；
4．四年级至六年级学生综合素质报告册原件及复印件；
5．近期正面免冠半身一寸照片1张（与报名表、申请表上的照片同一底片），背面写上姓名、现所在学校名称。
（四）5月7日在双十中学网站公布经资格审核合格、参加特长测试名单。
（五）特别提醒：根据市教育局规定，“每位只可选报一所特色校（特长班），多报无效。若出现被多所特色校（班）同时录取的情况，则取消该生特色校录取资格。”
七、特长测试
每位考生均需参加由厦门市教育局统一组织的测试。
（一）测试时间5月9日
（二）测试地点舞蹈在厦门双十中学枋湖校区；女子足球在厦门二中五缘校区。
（三）测试内容
Ø艺术（舞蹈）特长生??舞蹈基本功测试和舞蹈剧目表演测试（总分100分）。
1.舞蹈基本功测试（40分）??测试软开度、力度和跳、转、翻等技巧能力。
2.舞蹈剧目表演测试（60分）??独自表演自选的舞蹈剧目或片段，考核学生的肢体艺术表现能力（原则上限于古典舞、现代舞、民间舞、芭蕾舞）。表演时间控制在三分钟以内。
★测试要求
（1）考生舞蹈伴奏音乐自备，伴奏音乐一律使用光盘（用CD格式）。每盘一首，并在CD封面上标明曲目和考生姓名。
（2）女生统一穿连体体操服，男生穿训练服。舞蹈表演不穿演出服，统一穿体操服，女生头发一律盘起，不化装。不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋（带铁钉的鞋子）进入考场。
Ø体育（女子足球）特长生测试（总分100分）
A类
测试一、足球基本技术及专项素质测试（含形态机能、心理素质）（60分）
1．形态机能测试：身高、视力、肺活量/体重（10分）
2．基本技术测试：（20分），带球转身射门，详见附图（一）说明
3．专项身体素质测试：（共30分）
（1）1、30米直线不同间距绕杆跑（10分），详见附图（二）说明
（2）5×25米折返跑（10分），详见附图（四）说明
（3）灵活性、协调性综合测试（10分），详见附图（三）说明
测试二、比赛能力测试（40分）
分优秀、良好、及格、不及格四个等级，对考生比赛能力进行评定。针对学生技术运用，战术意识，比赛作风等方面进行评价。
B类
测试一、形态机能测试：身高、视力、肺活量/体重（10分）
测试二、身体素质测试（共30分）
1．30米跑（15分）
2．立定跳远（15分）
测试三、专项素质测试（共30分）
1．5×25米折返跑（15分），详见附图（四）说明
2．灵活性、协调性综合测试（15分），详见附图（三）说明
测试四、比赛能力测试（30分，按等级评定计分）。
★考生可根据自身情况从A、B两类中任选一类参加测试。
八、录取办法
（一）从测试成绩合格的考生中，按成绩由高到低录取。
（二）若合格考生人数少于招生计划，则按实际合格人数录取，不递补。
（三）录取结果报市教育局核准，并张榜公布3天，公开接受师生、家长的监督。报考特长生的小学毕业生应在初招报名提前批志愿中填报志愿。
九、相关电话、网址
（一）厦门市教育局http://www.xmedu.gov.cn
（二）厦门市招生考试委员会办公室
http://www.xmzskszx.net
（三）厦门双十中学http://www.sszx.cn
招生咨询电话：2113979王老师陈老师
2117888陈老师
招生监督电话：211788857661665766369
