“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。坚持每月召开一次支委会和党小组会，每半年至少召开一次支部党员大会，每季度组织党员上一次党课。
“三会一课”应当突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。
一、支部党员大会
1.支部党员大会的性质
党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开1次。
2.党支部党员大会的职权
（1）听取和审查党支部委员会的工作报告；
（2）按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；
（3）讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；
（4）讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；
（5）决定其他重要事项。
二、支委会会议
1.支部委员会的组成和任期
党支部委员会是党支部日常工作的领导机构。
党支部委员会会议一般每月召开1次，根据需要可以随时召开，对党支部重要工作进行讨论、作出决定等。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论。
2.支委会会议的主要内容
（1）研究贯彻上级党组织部署、支部大会决议和本支部重要工作的安排及落实措施。
（2）研究加强党支部及支部班子自身建设方面的问题，研究党员日常管理、教育和发展党员等工作。
（3）分析党员、群众的思想状况，研究制定做好思想政治工作的措施。
（4）研究党内“创先争优”评选表彰和向上级推荐各类先进典型以及党员违纪处罚等问题。
（5）研究工会、共青团组织的重要工作以及提请职代会审议的问题。
（6）研究其他需要集体讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组不是党的一级组织，但是党支部的组成部分。是党支部对党员进行教育管理的一种重要的组织形式，是党支部工作的重要环节。
（一）党小组的划分原则
为便于管理党员和开展活动，党支部一般应根据本单位党员的数量和分布情况，划分若干党小组，每组选举党小组长一人。一个党小组不应少于3名党员（其中至少要有一名正式党员）。有的党支部党员比较少，活动比较方便，也可不划分党小组，由党支部直接组织党员活动。建立党小组，由支部委员会研究决定。组建党小组后，支部委员会应将本支部党小组的组建情况报告段党委。
（二）党小组的主要职责
（1）组织党员积极落实支部的决议，开展党内主题实践活动，按照实际情况和需要完成支部布置的各项任务。
（2）组织党员学习宣传马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和*，学习宣传党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习科学文化和业务技术知识，不断提高党员的思想政治素质和技术业务素质。
（3）协助党支部做好对党员、职工的经常性思想教育，接受党员的汇报，关心了解党员、职工的思想、工作、学习和生活情况，及时向党支部委员会反映群众意见和要求，有针对性地做好思想政治工作，并及时向党支部汇报工作情况。
（4）定期召开党小组生活会。组织检查党支部决议的贯彻执行情况，组织党员开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误，更好地发挥党员的先锋模范作用。
（5）协助支部做好民主评议党员和发展党员工作。按照要求对党员进行评议鉴定；做好入党积极分子的培养、考察工作，做好接收新党员和预备党员的教育、考察及转正工作。按时收缴党费。
党小组结合实际在一定时限（月或季）的工作概括为几个一，便于党小组操作。如每月一次政治学习；每月一次汇报考核；每季一次组织鉴定（对积极分子、预备党员）等。
（三）党小组长的职责
党小组长是党小组的负责人，是党的基层工作骨干。党小组长的职责是：
（1）按照党支部的要求，组织好党员的学习；
（2）组织党员贯彻支部的决议和上级指示，开展活动；
（3）按时召集和主持开好党小组会，严格党的组织生活；
（4）组织党员做好群众工作，及时反映群众的要求和意见；
（5）做好党员的思想政治工作，及时向党支部反映本小组的情况；
（6）按时收缴党费。
（四）党小组会的主要内容
（1）按照支部的部署，组织党员进行学习；
（2）贯彻支部决议，向党员部署工作任务；
（3）组织党员汇报思想和工作情况，开展批评和自我批评；
（4）对党员参加党内活动情况进行讲评；
（5）讨论推荐入党积极分子和发展计划，介绍预备党员、入党积极分子培养考察情况，对准备接收和转正的预备党员进行讨论，形成小组意见；
（6）讨论形成对违纪党员处分和对不合格党员处置的小组意见；
（7）按照支部安排，酝酿支部委员会候选人和出席上级党代会的代表候选人，选举党小组长；
（8）其它需要党小组会讨论或落实的问题。
四、党课
党支部要结合形势任务的要求组织上好党课。党课教育的内容和形式应丰富多样，满足党员需求。
党课一般一个季度至少上一次。党课要突出党性教育和形势任务教育功能，以科学理论学习、形势任务教育、党性党风教育为重要内容，坚持课前调查分析，课后组织讨论，不断巩固和扩大党课教育成果。落实专职党支部书记亲自备课、亲自上党课制度。党课可以采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材，也可以由党支部自己编写。
