浙江浦江县2015-度“一师一优课、一课一名师”推优工作顺利完成
自2015-度“一师一优课、一课一名师”活动启动以来，浦江县积极行动，精心部署，将活动与高效课堂、教育信息化深度结合，不断促进中小学教师信息化教学水平提升，并于近日圆满完成了网上“晒课”推优工作。
据悉，活动中，浦江县各有关部门积极配合、协同推进，从平台账户注册到技术培训，从研课磨课到录课制作，从传课晒课到评课议课，推优工作有序推进。同时，各中小学校也精心组织，广泛发动，充分调动广大教师的积极性，扎实开展磨课、评课、晒课活动。其中，参与晒课的教师利用课余时间，认真选课，备课，磨课，录课，传课，晒课;各科教研员尽心竭力，认真看课，评课，议课，推优课。经过层层选拔，一批优秀老师脱颖而出。据统计，在2015-度“一师一优课、一课一名师”活动中，浦江县各中小学校晒课数达870节，有实录的课例达403节，其中评选出50节县优课推荐参加金华市优课角逐。
借助“一师一优课”平台助推教师学校双提升
灌南县第二中学“一师一优课、一课一名师”活动如火如荼地全面展开，学校自9月3日开始组织录课以来，成功录制150节优课，录课日程安排紧密，课堂效果显著。 本次“一师一优课、一课一名师”录课活动，涉及到学校所有学科、全体教师，任务繁重。教务处、教科室、信息中心、年级部统筹安排，开展培训、录课、编辑、上传等工作，通力协作，以确保活动顺利进行。
学校投资10万元在暑假期间创建多媒体录播室，在新学期第一次全体教职工会议上，武进副校长部署了优课录制的相关事宜，并要求全体教师积极参与课堂实录的录制。
灌南二中教师录课热情高涨，从解读教材、切磋教学设计到制作课件，每位教师精心设计，充分展现新课程理念;从线下磨课、课堂实录到网上“晒课”，他们高度重视，积极行动，充分展示教师风采。本次录课活动正值该校高三年级校内教学视导，录课加教学视导带来的双重压力并没有将高三任课教师吓到，反而更加激发了老师们“狭路相逢勇者胜”的胆量和勇气。
他们积极准备、全心投入、一丝不苟，制作了精良的课件、教具，同学科组教师“出谋划策”，力求精益求精。从教学目标设定、课堂情境导入、板书设计，到教学过程中的创设情境、启发思考、示范引领、学生参与、随堂练习、课前小结等多个环节环环相扣，思路清晰。这些不仅是教师们积极进取的表现，更是学校近年来常态化视导带来的变化。常态化的质量监控、自我检查，是该校教学质量逐年攀升的保障。
