附：奥鹏教育“同学”APP成教师学习新宠
前不久，在乌镇落幕的第二届互联网大会向大家传递了一个极强的信号??互联网已经成为推动世界经济发展的新动力。近日，一款移动学习应用“同学APP”正逐渐成为教育部国培项目几十万中小学教师们的学习新宠。
早在2013年11月初，教育部就发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》，鼓励并支持中小学教师教育信息化的深度拓展。这款移动学习应用正是根据该意见中的“推行移动学习，为教师使用手机、平板电脑等移动终端进行便捷有效学习提供有力支持”要求，在教育部教师工作司、国培计划项目办的支持下，由教育部国培计划项目中标单位奥鹏教育独自开发运营的，也是国内首款在教育部国培计划中正式运营的移动学习APP(“同学”APP)，成功地将优质教师教育资源转移到移动客户端上，在一定程度上实现了教师们充分利用碎片时间，随时随地享受移动学习的便捷与乐趣。
目前，“同学”APP已实现的课堂功能有：视频学习、完成作业、坊内答疑、成绩查询、以及查看项目通知等5项，并实现了PC、手机、Pad学习进度同步更新。自10月上线以来，受到了教育部国培计划各省参训教师们的热烈追捧与由衷的喜爱，仅一个月时间，使用人数已达8.6万人。截止到目前，教育部国培计划各省参训教师使用“同学”APP进行学习的人数已突破20万，填补了国内中小学教师培训移动学习应用的空白。
据“同学”APP开发单位奥鹏教育副总经理王冬冬透露：这款移动学习APP以倡导“转变学习方式，将研修社区随身携带”为教学理念，帮助广大教师们真正解决学习提高与工作负担之间的矛盾，培养良好的自主学习习惯，也为提升中西部偏远地区乡村教师们的继续教育水平，与发达地区的老师们同步享受移动学习的好处与乐趣提供了切实有用的学习平台。移动学习APP的全面推广，可以动员多方参与教师培训，增强教与学的互动交流，健全学习的反馈机制，以帮助培训机构快速准确地改进课程质量。“坊内答疑”等功能还可逐渐形成培训机构与学校的移动知识库;“坊内社区”与“同学圈”，更是拓宽了学员们的人际交往圈子，营造出了良好的学习氛围。
“同学”APP的出现及备受好评，让教育部国培计划项目在互动教学上先人一步。将移动通讯工具与现代远程教学有机的结合，让数十万接受国培计划培训的中小学教师们体验到了移动学习的乐趣，享受到更高效、更便捷、更人性的移动学习服务。
优酷奥鹏达成战略合作打造专业视频在线教育服务平台
优酷正式宣布与国内最大的远程教育公共服务体系??奥鹏教育建立战略合作。旨在打造一个高等学历和非学历在线学习“互联网+”服务平台，探索新型教育服务供给方式。广大用户不仅可以通过优酷教育免费获取优质高校教育资源，还可以选择有偿服务，在线获得从课程学习、导学服务、助学服务、评测服务、学分积累、互认置换，到获取相应证书的一体化大学课程学习支持服务。此次优酷奥鹏搭建起的证书服务通道，将真正实现人们的“小学分、大学位”的梦想。
此次优酷与奥鹏教育的战略合作，将开创互联网、移动互联网、大数据、视频营销跨界融合的新模式，共同探索新型网络教育服务的供给方式。一方面，推动在线课程的资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式;另一方面，将逐步建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动高等教育服务模式变革;同时，优酷奥鹏表示，还将与更多高校开展数字教育资源、教育服务平台、及课程共建的深度合作，共同探索大规模在线教育服务的新模式。
在线教育整体市场规模将持续扩大，学历教育持续稳定在一定规模，非学历教育将是未来在线教育行业的爆发点。 目前，高等教育所采用的运营模式，无论是直属学习中心模式、公共服务模式，或MOOC模式都受到因技术承载、服务规模、市场开发、大数据支撑等因素限制，难以有新的突破和创新。而优酷积累的海量用户、领先的互联网视频制作技术、大数据技术及遍布全国的CDN网络等视频领域优势，与奥鹏专业的服务实战经验，都将成为深入在线教育探索的强有力支撑。
，优酷设立教育中心，开设网络在线教育垂直领域的试点，积极响应《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出的探索和创新要求。此次，优酷宣布与深耕在线学历教育十余年的奥鹏教育合作，携手共建在线大学，也展现了其对高等在线教育市场的确凿信心。优酷教育中心负责人表示：“我们会以开放的心态发挥各自的优势，希望这次的合作，能为我们大规模互联网用户提供更优质的学习体验，让更多的用户分享高等继续教育的甜美果实。之后，我们还将以更开放的态度，与更多国内外教育服务机构开展更深入的合作。”
