近年来,公共管理系先后承担了湖南省综合治理调查工作，参与了怀化市政府绩效评估工作以及怀化市部分企事业单位的有关数据调查工作。下面是小编收集整理的怀化学院教务网络管理系统入口，欢迎阅读参考!!
湖南医药学院副校长马晓健带队赴怀化学院考察交流
为积极推进学校教学管理和本科专业建设，湖南医药学院副校长马晓健12月8日上午带领教务处和教学质量监控与评估中心人员赴怀化学院考察交流。怀化学院副校长佘朝文出席并主持交流会。
交流会上，佘朝文从质量标准体系、教学质量监控与评价体系和教学条件保障体系三方面介绍了教学质量保障体系建设情况和取得的成效。怀化学院教务处处长杨吉兴对本科教学管理模式及运行机制、公共课程教学改革和新设本科专业办学水平评估作了经验介绍。
会上，副校长马晓健简明介绍了湖南医药学院教学改革和专业建设情况。最后，双方就专业综合改革、公共课程教学改革、教学质量标准建设、教学管理、本科专业办学水平评估等相关问题展开了深入的讨论和交流，进一步明晰了本科办学的理念、本科教学管理的基本要素和本科专业评估的基本要求。
怀化学院举办教学管理人员培训会
9月21日下午，怀化学院在西校区唯新楼报告厅举办了2015?2016学年度教学管理人员培训会。各二级学院院长、副院长、教研室主任、实验室主任、教学秘书，教务处、评建中心、高教所全体人员参加培训会。培训会由副校长佘朝文主持。
此次培训旨在提高怀化学院教学管理人员对“互联网+教育”的认识，树立全新的教学管理理念，创造新的教学管理生态，提高教学管理水平和效率。
美国?交所上市教育集团诺亚舟公司副总裁、北京师范大学教育技术博士周智尚应邀作了主题为“互联网+教育”的培训报告会。
周智尚从“互联网+”的战略层面、互联网与各行各业之间的关系、互联网与信息、“互联网+”红利时代、众创时代、精益创业等角度阐述了“互联网+”时代的到来;从互联网进化历程、互联网的发展趋势、互联网时代的基本特征、互联网时代的本质、互联网的组织模式、互联网的力量、“互联网+”时代的新媒体和自媒体等方面讲述了互联网的九大思维和移动互联网思维的十大法则。
周智尚认为，“互联网+课程=网络课程”，可以让学校整个课程，从组织结构到基本内容发生巨大变化，校本选修课程得以广泛开发与应用;“互联网+教学=网络教学平台”，以先学后教为特征的“翻转课堂”成为现实，师生交流突破了课堂上的时空限制;“互联网+学习=移动学习”，通过互联网，强化学生的学习主观能动性;互联网+教育=智慧教育”，这是指教育信息化发展的高级形态和最新愿景，是教育领域全面深入地运用物联网、大数据、移动通讯等现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，是未来教育的常态，包括智慧教学、智慧校园、智慧课堂、智慧生活、智慧设施、智慧后勤、智慧图书馆等。(
