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基本建成的省教育资源公共服务平台具有五大特点：
一是为市、县和学校提供教育资源、数据交换、数据挖掘、数字版权保护等10种基本服务。
二是为师生提供覆盖课前、课中、课后环节的网络备课、课堂教学、网络教研、在线答疑、网上评课、教师培训、题库组卷、在线评测、视频互动、探究学习、家校互通、网络云盘等13个基本的教学应用系统。
三是为教师、学生、家长提供网络学习空间“人人通”服务，为教育部门、学校、班级提供机构空间，为名师、教研员提供专题空间。
四是采用云+端应用模式，通过云平台资源+教学端或移动终端，推动数字化教育资源在教学过程中的普及和应用。
五是实现了全省师生使用优质数字教育资源一号通，我省广大中小学校和师生通过使用全国统一的一校一号、一师一号、一生一号，登录省教育资源公共服务平台后，可以方便快捷地获取国家、省及市级平台上的优质教育资源，实现了各平台资源的无缝对接。
为确保省教育资源公共服务平台于今年9月秋季全面上线应用，省电教馆自年初开始，组织南昌市青云谱区、九江市湖口县、萍乡市芦溪县、吉安市吉水县等4个县区和南昌市珠市小学云飞校区、滨江学校、象湖实验学校、三店小学等4所学校，认真开展了平台应用试点工作。
省委教育工委委员、省教育厅总督学汤赛南出席启动仪式，省委教育工委委员、省教育厅副厅长肖志华主持启动仪式。
江西省教育资源公共服务平台上线启动
10月18日下午，江西省教育资源公共服务平台上线启动仪式在南昌举行。中央电教馆馆长王珠珠馆长出席并讲话，省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长喻晓社,省委教育工委委员、省教育厅总督学汤赛南出席启动仪式，省委教育工委委员、省教育厅副厅长肖志华主持启动仪式。
王珠珠对江西省教育资源公共服务平台建成上线表示热烈的祝贺。她说，这一平台上线是江西省推进教育信息化的一个重要里程碑，把全省教育资源应用从一般的资源上传下载引向交流共享，必将进一步促进学校课程改革，使人才培养模式更加符合时代变革的要求;必将进一步促进江西教育与全国教育的交流，促进更高水平和更加公平的教育发展。
王珠珠对江西省教育资源公共服务平台与江西省教育管理服务平台实现了数据互通，特别是用户互通给予了充分肯定。她认为，在机构分设的情况下两平台能实现资源互通，在全国还是首例，这是领导高度重视、政府引导、机制创新的结果。对于江西省教育资源公共服务平台投入运行，王珠珠提出了三点要求：一是要坚持深化应用，充分利用教育资源公共服务平台的优质资源和交流共享机制，努力破解教育如何信息化，以及信息化条件下应该如何办教育的难题;二是要加强教育资源公共服务体系建设，使全省在云技术基础上实现师生最方便快捷地共享教育资源，真正让学习空间人人通体现校校通和班班通的优势;三要以机制创新推动数字教育资源服务持续有效供给，通过机制创新惠及基层、惠及学校、惠及师生。她希望江西在教育资源公共服务平台应用和建设过程中，继续加强部门联动，统筹推进教研系统和电教系统深入实践，深入教学一线，指导、研究教育信息化新发现、新经验，不断在更大范围内推广应用，探索更好的运用信息化促进教育质量提高和教育公平的路子，着力建设典型带动下的普遍应用机制，企业参与的市场配置资源机制，政府通过专项经费和生均公用经费保障基本资源购买的机制，运用教育资源公共服务平台为广大教师提供就近贴切的服务。
喻晓社代表省委教育工委、省教育厅讲话。喻晓社在讲话中说，江西省教育资源公共服务平台上线启动，标志着我省教育资源公共服务平台建设进入了规范化、常态化应用发展阶段，将有效促进信息技术与教育教学的深度融合，促进我省教育资源应用服务支撑体系完善。近5年来，我省统筹各方力量，不断加大财政投入，积极推教育信息化建设，全省中小学信息化基本条件明显改善，全省优质数字教育资源共建共享工作得到大力推动，全省中小学信息化应用水平显著提高。
喻晓社强调，当前，教育信息化工作已进入深化应用、融合创新的发展新阶段。江西要按照“四个全面”战略布局要求，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，明确职责、狠抓落实，勇于担当、主动作为，要立足现实，坚持问题导向，夯基础、补短板、攻难关，切实把全面深入推进教育信息化作为事关教育改革发展的重大任务抓紧、抓实、抓好。要继续加强全省中小学信息化基础建设，继续推动信息技术在学校日常教学中的常态化应用，建立健全教育信息化督导考核办法和长效机制。希望全省广大的教育信息化工作者进一步强化责任担当，扎实工作，勇于创新，为推动我省教育信息化水平的整体提升做出更大贡献!
江西省教育资源公共服务平台项目总投资3800万元，于初全面启动建设，6月如期建成。该平台是一个覆盖全省、多级分布、互联互通、为“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”提供技术支撑和网络服务的云服务体系。基本建成的省教育资源公共服务平台具有五大特点：
一是为市、县和学校提供教育资源、数据交换、数据挖掘、数字版权保护等10种基本服务。
二是为师生提供覆盖课前、课中、课后环节的网络备课、课堂教学、网络教研、在线答疑、网上评课、教师培训、题库组卷、在线评测、视频互动、探究学习、家校互通、网络云盘等13个基本的教学应用系统。
三是为教师、学生、家长提供网络学习空间“人人通”服务，为教育部门、学校、班级提供机构空间，为名师、教研员提供专题空间。
四是采用云+端应用模式，通过云平台资源+教学端或移动终端，推动数字化教育资源在教学过程中的普及和应用。
五是实现了全省师生使用优质数字教育资源一号通，我省广大中小学校和师生通过使用全国统一的一校一号、一师一号、一生一号，登录省教育资源公共服务平台后，可以方便快捷地获取国家、省及市级平台上的优质教育资源，实现了各平台资源的无缝对接。
为确保省教育资源公共服务平台于今年9月秋季全面上线应用，省电教馆自年初开始，组织南昌市青云谱区、九江市湖口县、萍乡市芦溪县、吉安市吉水县等4个县区和南昌市珠市小学云飞校区、滨江学校、象湖实验学校、三店小学等4所学校，认真开展了平台应用试点工作。启动仪式上，赣州市教育局分享了国家教育资源公共服务平台规模化应用试点经验，芦溪县教育局、南昌市象湖实验学校分享了省教育资源公共服务平台试点经验。
省财政厅、科大讯飞股份有限公司委派代表出席了启动仪式。省教育厅相关处室和直属单位主要负责人，各设区市、省直管县(市)教育局分管局长、各设区市电教馆馆长，各省直管县(市)电教站站长，平台应用试点县教育局局长、电教站长，平台应用试点学校校长及新闻媒体近100余人参加了启动仪式。
