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小学六一儿童节庆祝方案(二)

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小学六一儿童节庆祝方案
()内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各分,服装分,满分为分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给分。
()比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出名幼儿参加级赛,在级赛中,学前班和大班选出名幼儿、中班选出名幼儿、小班选出名幼儿参加全园的决赛。
()评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”名,其余评为优秀选手。
()比赛时间:班级赛可在月灵活进行,级赛在月中旬进行,全园决赛在月日进行。
、游园活动
()活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
()游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
()活动形式:激可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大激的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:月日至月日。
媒介:电视、报纸新闻、本园激。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。,

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