教改教研是提高教师自身素质，反映教师能力水平的一个重要方面，也是教师的本职工作之一，全体教师都应以积极的态度、饱满的热情、创新的精神参加教改教研，适应新课改要求。为了进一步加强教改教研，不断推进新课程改革，提升教学水平，特制定本制度。
一、听课
听课是检查教学、交流经验、学习提高的重要途径，听课要有听课记录，听课记录的内容应该包括所听课的主要内容、感受、优点和缺点。
、听课按学校规定节次，每缺一节扣款元，扣分（每期必须听课节）。
、教务处统一组织的听课（含评课）要求必须服从，按时参加（请假者以请假条为准），每缺一节扣款元。
、鼓励任科教师相互听课，相互学习，特别是同学科教师，青教师要多向老教师学习。
二、教改教研
、各教研组要按学校及教务处要求认真开展好教改教研，争当优秀教研组。
、各任科教师要积极认真地完成好教务处、教研组布置的各项任务，凡安排的公开课要认真准备，按时按质完成任务。
、各任科教师每期开学一周内要写好教学计划，班主任要写好潜能生辅导计划，教研组长要写好教研计划，均交教务处存档备查，每缺一项扣款元扣分。
、全担任公开课或教学比武的教师，终考评时另奖分，未担任的该项不计分。
、教研组要认真按教研组计划开展活动，全员参加，力求实效，并有记载（评课、出勤），听课卡要及时上交教务处存档备查（有缺席教师的须将名单记录在组长的听课卡上，教务处也将派人进行检查、考勤。
、对全期完成教务处及教研组的各项任务泅勤率高的教研组奖励该组元，每超过一次教研活动奖元。
、凡外派学习、听课的教师返校后均要上汇报课或书面体会。
、对在各级教学比武中获奖的教师所在的教研组分别给不等的奖励，国家级元，省级元，市级元，县级元，校级元（此项奖励须在完成教务处、教研组的各项任务的前提下）。获奖个人奖励标准为国家级元，省级元，市级元，县级元，校级元。
、学校每学期设教改教研奖，每人元，积极参与教改教研，交齐各项计划并完成了教务处及教研组的各项任务或活动的教师均可享受，未完成任务或教研活动有缺席的教师此项不计奖。
、课题研究，凡申报并批准立项的课题，学校给课题组元左右课题研究经费，对课题主持人和积极参与课题研究的课题组成员每人给予元的奖励，若立项课题通过专家组验收结题并获奖，则另行奖励。
