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教师队伍管理制度

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教师队伍管理制度为了贯彻党的教育方针,落实我县教育教学会议精神,推进我校教育教学的不断发展。强化目标意识,体现多劳多得,奖优罚劣的分配原则,充分调动广大教师的教育教学积极性,促进我校教育教学质量的不断提高,特制定下列奖惩管理制度。

一、德育工作(分)
拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。爱岗敬业。尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。严谨治学。刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

二、教师能力(分)
.熟练掌握实验教学全过程,示范操作准确、规范
.实验目的明确,实验原理、操作方法讲解清楚

.注重能力训练,培养学生独立操作和分析实验结果的能力
.对学生指导认真,要求严格,保证学时

.发现问题,耐心指导,及时解决
.有实验教材或实验指导书,且质量好

.对实验

报告批阅认真、规范
.能虚心听取学生的意见,改进实验教学方法

.能结合教学需要补充本学科实验研究的新方法、新进展、新成果
.有启迪学生的创新思维,培养学生的创新精神

、有胜任所教学科的能力,积极探索新课改的方法,教学效果明显。
、能正确使用局域网,教学有课件。

三、考勤和签到
为了保证学校工作的正常运行,加强对教师的请假管理, 特作如下规定; 请假分公假、病假、事假及按规定的休假。 请假原则; 无论何种假,都要有正当理由有假条,实事求是,事先请假,紧急情况事后补假。一般不准他人代为请假。无特殊情况,凡先斩后奏,事后请假者,一律按旷工计算。旷工一日扣分。

请假手续 () 一天之内由主管副校长批假;一天以上向校长请假。 () 副校长、正副主任向校长请假;校长向学区请假。两天以上向学区校长请假。 各种请假规定;

() 事假() 迟到,() 早退(累计

) 月累计事假二天以内(含二天),不罚分不罚金。

() 月累计事假三天以上,每天扣一分

)每天不签到一次扣.分。
()迟到一次扣分。

四、教学常规(分)
(一)、教案、作

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