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朗读者观后感500字

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篇一:2017朗读者观后感500字

3月 11日,在央视播出的《朗读者》节目中,四名海东市乐都区第一中学高二年级的学生与另外四名学生,一起深情朗读《让我怎样感谢你》,献给他们心中“亲爱的赵家和爷爷”。这一幕,感动了电视机前万千观众。这一幕的背后,是一个奉献与感恩的暖心故事。

乐都一中的四名学生分别叫祁敏、王琼英、王英芳、赵元杰,他们口中的“赵家和爷爷”,是已故金融教育家、清华大学经济管理学院原副院长。

2006年起,赵家和以清华退休老教授的名义,向西部贫困地区的孩子们捐款,资助他们完成学业。2009年,得知自己患肺癌晚期,赵家和做了一个让人震惊的决定? ?捐出毕生积蓄1500万元,于2012年成立甘肃清华兴华助学基金,帮助大西北的寒门学子。

祁敏、王琼英、王英芳、赵元杰和另外四名学生,是这个助学基金的资助对象。祁敏回忆,2月 25日,她和另外三名同学接到班主任的通知,央视《朗读者》栏目邀请他们去北京录制一期与赵家和有关的节目。

2月 26日,他们登上了飞往北京的飞机,晚上录制节目。当音乐响起,他们站上舞台开口朗读的一瞬间,每个人都忍不住热泪盈眶。那一刻,看似平静的外表下跳动着一颗感恩的心。

“虽然我们没有见过赵家和爷爷,但我们每一个受资助的学生都知道他。”祁敏说,,她一踏进乐都一中就领到了助学金,每年2000元钱,如今已两年了。对于她的家庭来说,这2000元钱无疑是雪中送炭。

学生们朗读的同时,录制现场的大屏幕上出现了赵家和的身影,祁敏觉得这位老人特别和蔼可亲,特别令人敬佩。 “他在生命的尽头把所有积蓄捐给了我们这些贫困学生,他非常伟大,我非常感激他,感激所有帮助我们的好心人。”祁敏说。

当时,赵家和的妻女和同事陈章武就坐在台下。第二天,陈章武邀请他们参观了清华大学和北京大学。祁敏他们还走进了赵家和的家。

“赵家和爷爷的家很简朴,吴奶奶(赵家和的妻子)很热情,她鼓励我们好好学习,考上好大学。”祁敏暗暗下定决心,一定要努力读书,回报社会,将赵家和的爱心传递下去。之后,在故宫博物院院长单霁翔的带领下,他们又参观了故宫。

据了解,乐都一中是我省唯一一所受甘肃清华兴华助学基金资助的学校。在该基金成立前的2011年,赵家和就开始资助这所学校的贫困学生,每年资助100人,资助金额为20万元。到目前为止,学校已有260多人获得资助,累计受资助600人次。

篇二:2017朗读者观后感500字

央视由董卿主持的《朗读者》首播后,我写了一篇感想,竟有66万多朋友阅读。这不能说明我的文章写的好,而是说明这档栏目,顺民心,得民意,接地气。

今天晚上看了《朗读者》第二期之后,对吾儿渊洁对我的赞扬,我受之有愧。我朗读的水平南腔北调、山西话与河北话的"混血"也太难听,比人家濮存昕和乔秦的朗读水平,那简直不在一个档次。可是竟有不少朋友打来电话,说我朗读得有气势,连我孙女也说,我爷爷朗读得真棒!其实,在我家除我之外,都说北京话。只有我顽固的乡音不改。我已经这把年纪,想改也难了,只好当个"死不悔改"的分子吧。

看了第二期《朗读者》后,我不想从微观上评价某个人的表现,我想从宏观上对《朗读者》这档节目发表点意见。

央视的节目应多样化,百花齐放。但它应有红花与绿叶之别。红花就是主打节目,就是正能量,就是方向。打打闹闹,说说唱唱的娱乐节目要有,但是大型文化情感性的节目要占主导地位。通过这种类型的节目,把我们社会各阶层的人,引导到阅读中去,从而提高我们国民的文化素质。

从来阅读有两种,一种是默读;另种是朗读,也就是读出声来。《朗读者》这档节目的起名、物色对象、朗读内容的选择,不由得使我联想到无锡东林书院那副有名的对联:

风声雨声读书声,声声入耳;

家事国事天下事,事事关心。

不能不承认,这些年读书之声太少了,我们急需阅读,急需向全世界的名人借脑子,急需朗读者。

我们国家朗读者不是多了,而是少了。如果上上下下形成一股浓厚的朗读空气,在经济雄厚的基础上,我国人民的文化素质随之提高,我们就会成为物质极大丰富,而文化素质极大提高的人。就会无敌于天下。

以上就是我对央视董卿主持的《朗读者》这一新栏目的总看法。

央视做了一件功德无量的大好事。北汔集团毅然赞助这档节目,功不可没。

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