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《勿忘国耻,圆梦中华》主题班队会

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一、教学目标:

为了增强少先队员们的爱国热情,引导队员们做“爱学习、爱劳动、爱祖国”的好孩子,对全校学生进行爱国主义教育,教育学生要铭记苦难、屈辱的历史,不忘国耻,发奋读书,强我国防,圆梦中华!

二、活动过程

A:中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。

B:中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。

A:中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。

B:中国有乌苏里江上升起的点点白帆。

A:五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

B:五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

A:对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。

B:对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。

A:时至今日,那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。现在,就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--

(全体起立,敬队礼,奏《国歌》,播放升国旗视频。)

B:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。

A:中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。

B:历史的车轮驱散了战争的硝烟,唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去,为了重温历史,让我们先进入第一篇章:祖国母亲屈辱的过去。

第一篇章:视频展示过去的屈辱

A:一百六十年前的祖国母亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您身上的一颗东方明珠正在被割落,那一段苦难深重的历史,始于1839年的虎门销烟。(缓慢,沉重)

(播放视频《虎门销烟》

B:《虎门销烟》让人振奋,但却引来了大英帝国的报复。他们用坚船利炮敲开了中国的大门。(播放电影《鸦片战争》片段)

A:一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸,一次次清政府无条件地退步、忍让、割地赔款。

但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心,很快,他们又发动了第二次鸦片战争。外敌袭来,慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)

B:慈禧跑了,让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》

合:圆明园就这样被毁了,面对这一切,中国人是多么地痛心呀!

A:请听诗朗诵《圆明园你在哪里》

B:近代史的屈辱应该牢记,但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。

A:请看视频《南京大屠杀》。

B:追溯历史,那是一段爱恨交织的记忆,

A:那是一种取舍难定的选择,

B:那是一味酸甜苦辣的合剂,

A:在这里语言显得那样无力,

B:无法表达我们内心的激动。

A:观看完视频,大家有什么感受?谁想说一说?

B:是呀,落后就要挨打!谁想让这样的历史再重演!

A:为了这样的历史不再重演,我们应做些什么呢?

(队员纷纷发言)

第二篇章:追循英雄的足迹

B:大家说得真好!我悲哀的中国啊!我不相信你永远沉沦于浩劫,我不相信你无重兴之日。

A:我们每一个中国人都不相信,怀着这股强大的愿望,为了祖国的重生,多少祖国母亲的优秀儿女付出了自己的一切。他们用鲜血浸染了祖国母亲的身躯!让我们一起追寻英雄的足迹。

B:请听故事--《刘胡兰》

第三篇章:展示祖国的辉煌成就

B:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,道不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

A:先烈们!请放慢你们急促的脚步;请相信,二十一世纪将是中国的世纪!腾飞的巨龙将在这里升起!

B:新中国成立以来,我们的祖国母亲取得了举世瞩目的成就。

瞧!队员们已把2008年中国的大事编成了童谣。

A:请欣赏对口童谣《2008中国骄傲》。

B:走过耕耘的日子,走进收获的季节;

A:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,

B:改革的强音,在中华大地上奏响新的旋律,

A:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

合:祖国,你是我们伟大的母亲。

B:有请辅导员老师发言--

辅导员小结:爱国是一个很老的话题。但是,这是一个永恒的话题。今天,我们中队的每一位队员都用自己的智慧与才艺,表达了各自对爱国的理解。你们的表现都很出色,相信每个人的也都有自己的收获。爱国,要干大事,你们现在年龄还太小。但从我做起,从热爱学习、关爱身边的每一个人等从小事做起,就是你们对爱国的最好诠释。

A:谢谢辅导员!是啊,我们要把“勿忘国耻,圆梦中华”的决心,化成对今天祖国峥峥日上良好环境的珍惜,化成努力学习的动力。让我们共同宣誓--

三、宣誓

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

四、总结

学生要铭记苦难、屈辱的历史,不忘国耻,发奋读书,强我国防,圆梦中华!“勿忘国耻,圆梦中华”主题队会到此结束


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