【心得体会1】
当前存在的突出问题是，一些党组织和党员领导干部背离了党章要求，丢掉了责任担当，只是嘴上喊得响，但对违反党章的行为不制止、不纠正，碰着事儿就绕、遇到问题就躲。最近巡视发现，有的单位司局级干部竟然写不全、答不全“五大发展理念”“四个全面”“四个意识”的内容;有的领导干部竟然记不住自己的入党年份，有的甚至几年没交过党费。
俗话说，没有规矩，不成方圆。党章作为指引全党的旗帜和“根本大法”，是立党、治党、管党的总章程，是全党必须遵循的总规矩。
党章是党的宗旨和行为规范，是党建设发展过程中教训与经验的总结，更是共产党人加强党性修养、提高政治水平的根本标准，学习党章可以让党员干部把握党的正确政治方向和立场，让党员干部更清晰把握为人处世的基准和底线。可以说，党章党纪是规范党员行为的“指南针”，是加强党的建设的“路线图”。
然而，摆在现实中一个很严峻的问题是，一些地方的一些干部开始出现政治信仰有动摇、理想信念不坚定的问题，不仅严重背离了党章党规的大义，还影响了政治生态和事业发展的大局，例如：有的干部根本不了解党章党规，更别提用其指导思想、约束行为;有的单位司局级干部竟然写不全、答不全“五大发展理念”“四个全面”“四个意识”的内容;有的领导干部竟然记不住自己的入党年份，有的甚至几年没交过党费。种种背后反映了一些党员干部对党性原则和宗旨意识的模糊，深究其里，也是不敢担当、未尽其责的不作为体现。
能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，从小处讲，关系到党员个人是否在大是大非问题上严于律己，关系到一个班子、一个团体甚至一个单位的兴衰;再从大处讲，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。因此，作为一名共产党员，必须无条件地贯彻遵守党章提出的各项要求，无论走到哪里、无论从事什么工作，都要自觉用党章规范自己的言行。
入党时，我们每名党员都在党旗面前进行庄重的宣誓，今天，我们依然得以党章为镜子，经常照一照，看看自己是否符合党章规定的党员标准，是否全面履行了党员义务，经常问问自己党性有没有、纯不纯、强不强，做到经常学习、查摆不足、考问灵魂。
时下，全国各地正在开展“两学一做”活动，作为党员，要以当前“两学一做”为契机，对党章原原本本进行一次学习，牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识，做学习党章党纪、遵守党章党纪、贯彻党章党纪、维护党章党纪的模范，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。
【心得体会2】
*在十八届中央纪委第六次全体会议上指出，全面从严治党首先要尊崇党章。各级党委和纪委要首先加强对维护党章、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查，确保党的集中统一，保证*政令畅通。*强调，各级纪委要全面履行党章赋予的职责，带头尊崇党章，把维护党章和其他党内法规作为首要任务，加强对遵守党章、执行党纪情况的监督检查，严肃查处违反党章党规党纪的行为，坚决维护党章权威，做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。
“党员”与“党章”有着密切的辩证关系，二者相辅相成，“党员”以遵守“党章”为前提条件，“党章”以规范“党员”为根本目的;“党员”推动了“党章”贯彻落实，“党章”规范了党员的行动方向;“党员”脱离党章规范不再冠以“党员”称号，党章失去了党员这个主体将不再具有约束意义。著名党建专家叶笃初表示，党章是党内大法，是党的所有法和制度的总来源，是最根本的党规党法，它是党的整体意志的正式表现。对于各级党组织和党员来说，党章就是党员行动的根本指南。
*在十八届中央纪委第六次全体会议讲话中三次提到了“尊崇党章”这个词，表明了维护党章权威的决心和勇气，号召广大党员干部自觉敬畏党章，以党章为镜，对照党章，以正言行。
学习党章，锤炼思想，坚定理想信念。当前，一些党员乃至党组织从思想上对党章的认识不够重视，认为党章的约束比较抽象，涉及具体行为约束较少，一些出现违反党章的行为了还浑然不知，最后演变为腐败案件的发生。对党章知识也缺乏了解，大多数党员都是入党时简单了解下党章内容，对党章学习理解不够深刻，致使不少党员甚至不少党员领导干部对党的性质、纲领、指导思想、根本宗旨、党员的权利和义务等一些党章中明确规定的、党员应该熟知的基本常识都不甚了解。对党章的思想认识不够和学习不够导致了理想信念不够坚定。加强党章学习、提高党性修养、坚定理想信念是当前广大党员和党员领导干部需要重点“补课”和“复习”的内容。学习党章，提高党员大局意识，进一步严明党员自身政治纪律，坚定理想信念，要求每一个党员干部要在严格自律中加强党性修养，加强自我改造，不断增强学习贯彻、遵守维护党章的自觉性和坚定性，充分发挥广大党员的积极性和创造性。
贯彻党章，以正言行，践行为民服务宗旨。一些党员干部，对党章贯彻不力，对党章赋予党员的权利和义务不能认真对待，不能将学习、遵守、贯彻和维护党章转化为自觉的、实际的行动，没有以党章为镜，做一个合格的共产党员，在本职岗位上做出自己应有的贡献。因此，党员或党员干部必须严格遵守党章，坚决执行党的纪律，使懂规矩、讲规矩、守规矩成为党员一种工作和生活习惯，植根于每个党员思想深处。每名党员要争作践行党章的表率，以全心全意为人民服务为宗旨，以务实的工作作风积极投身到推动经济社会发展各项事业中去，以实际行动践行党章，展现新时期共产党员的良好形象。
【心得体会3】
“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;*系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。这是中国共产党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现，也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。
思想建党是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。开展“两学一做”学习教育，必须把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用*系列重要讲话精神武装全党为根本任务。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”对于广大党员来说，只有补足“精神之钙”，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。“工欲善其事，必先利其器。”开展“两学一做”学习教育，首先要学的就是党章党规。对于党章，要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。同时，要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
*系列重要讲话是*的最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。用*系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。“一了千明，一迷万惑。”我们要认真*关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以*同志为*的*治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时，要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定*自信、理论自信、制度自信。
开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向。应当看到，在一些党员身上存在对共产主义缺乏信仰，对*缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;存在看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题;存在利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题;存在工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题;存在违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等问题。因此，无论是学党章党规还是*系列重要讲话，都必须增强针对性，都要带着问题学，着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题，永葆党的先进性和纯洁性。
全省各级党组织和广大共产党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把学习党章党规和*系列重要讲话作为基础，读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
