范文一
市人防办迅速传达贯彻全市深化干部作风建设动员大会精神，对照“三讲三当”要求，从2月16日到19日，集中开展为期四天的干部作风专项教育整顿活动。
一是高度重视，加强组织领导。党组书记亲任教育整顿活动领导小组组长，亲自动员、亲自部署、亲自督查，做到了亲自抓、负总责，指定专人负责组织日常学习、协调等具体工作，制定下发了《市人防办关于开展“三讲三当”干部作风专项教育整顿活动的通知》，阐述了活动的目的意义，强调了整顿内容、要求、方法步骤和具体安排。做到人手一份实施方案、一套学习资料，做到组织有序，领导有力。
二是迅速行动，全面部署安排。市委动员会后，人防办党组就迅速召开机关整顿活动动员会，传达市委动员会精神，全面部署了教育整顿工作。从2月16至19日，根据学习内容和单位实际，安排4天时间集中学习和讨论。在分组讨论环节，分管领导参与讨论发言，认真查摆自身责任意识不强、大局观念不强、纪律约束不够、勤俭节约不够、工作作风不实等“慵、懒、散、奢”现象，制定整改措施，到达作风教育整顿的真正效果。
三是严格要求，明确纪律规矩。明确了整顿纪律，要求干部职工一律不得随意请假、不准迟到早退、不准擅离工作岗位，上班时间不准干与工作无关的事情。同时，要谋划好全年工作，努力实现开门红，通过工作成效，检验整顿效果，做到学习工作两不误、两促进。
范文二
为认真贯彻*“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)的学习教育活动和汉中市委“三讲三当”深化作风建设的要求，根据市质监局党组的安排，4月11日上午，市质监局召开“两学一做”、“三讲三当”学习会议。市质监局党组成员严伟主持会议，市质监局领导班子成员参加了本次会议。
会议组织学习了《紧紧围绕坚持和发展*，学习宣传贯彻党的十八大精神》、《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》、《实干才能梦想成真》等*系列讲话和在《学习中国》上刊登的《*为党员干部做人做事划出的四条底线》全文。
会议要求各党支部要认真贯彻市局要求，积极开展“两学一做”和“三讲三当”教育活动。通过两个学习教育活动，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风和纪律方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性，使市局全体党员大局意识、规矩意识、看齐意识进一步增强;纪律观念进一步牢固;党员先锋模范作用得到进一步发挥;激发敢为人先、干事创业的激情和热情。
会议强调，汉中质监系统全体人员要主动作为，大胆创新，要保持学习的积极性，对于*系列讲话要认真研读，从中汲取工作的动力，为我们下一步更好的开展工作提供源泉。
市质监局全体干部职工参加了本次学习教育会议。
范文三
目前，“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动正在我校轰轰烈烈地开展。我校党支部根据市局党委的部署，积极迅速行动起来，全校动员，制定周密计划，采取多项措施，有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深入开展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。作为党员教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要引领，更需要的是每位教师的自我修炼!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，进而仿效。
作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想认识：作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪*工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代建设者。
二、教书育人：只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流，量的积累一定会带来质的飞跃。
1、加强学习依法执教：不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念，才能在业务上有新思路、新突破，教育实效才会上新台阶。多年来教育实践使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，时刻提醒自己要依法执教，人生才会过的充实而有意义。
2、爱岗敬业教书育人：我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引自己。不断探索，大胆创新。本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来工作。
3、热爱学生和-谐发展：关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在活动中，以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，主动找不同类型的学生谈心，了解他们所思所想所惑所困，帮他们排忧解愁，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格：教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的焦点，教师的形象往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我要时刻铭记-??从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长：家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、廉洁从教，不谋私利：自觉抵制社会不良风气影响，不以权谋私。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
三、存在的不足
1、学习不够，导致责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时批评人不讲方式不讲地点，尽管用心良苦，但效果不好。
2、钻研不透，导致教育手段不够新，这主要表现在对屡教屡犯的学生，尚缺乏一定的耐心。
3、修炼不够，导致有时心态不是很好，这主要表现在有时抱怨自己的待遇低，面对新的挑战，感觉与己无关。
总之，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，必将美好起来。我坚信，只要承担了所承担的责任，用心去做，就会成为一名优秀的人民教师。
