1篇
教师和学生
一开始：有一种职业是最美的，那就是教师；有一种风景是最有意义的，那就是教师的灵魂；有一种情感是最动人的，那就是师生关系。我们有同样炽热的太阳，我们有同样广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播种希望
结论：教师是无私的，他不求学生的回报；老师是“好面子”，他希望学生成才。作为学生，我们不应该真诚地奉献我们的热情，无限的温暖和真诚的心吗？
奉献精神
开始：奉献是秋天的白云川，点缀着蓝天，更是诗情画意的自己；奉献是大海中的一滴水，它不仅开阔了大海，而且提高了自我。
最后：“落红不是无情的事，而是化作春泥护花。”告诉我什么是奉献；“沉船旁千帆过，病树前千树”告诉我什么是开放的接近诗人，与诗人同行，让诗提升我的思想，安慰我的感情，净化我的灵魂。
贡献
一开始：鲁迅先生低头甘当孩子；周总理把一生献给阿里。他们以无私奉献的精神实现了自己的人生价值，为社会进步做出了巨大贡献，受到了世界的赞誉。事实上，有更多的人在默默地奉献自己的力量
结论：奉献不是为了索取，而应该是自愿的。我们应该从现在开始，从我们自己做起。让我们把这棵常青树献给永远的绿色和茂盛。
给
一开始：叶与花摇摆，当你给别人送去一片绿色：鲜花盛开，当你为别人捧着一股芬芳，因为，当你把生命放在别人的心里，关心他们，帮助他们一些时，你的生命之花总会在别人心中绽放，充满芬芳。
结尾：送人玫瑰，手有芬芳！
照顾
开始：爱，就是关心和爱，它无处不在。我们每个人在生活中都需要爱和爱。当别人给我们爱的时候，我们应该关心别人，这样世界才会充满爱！
结束：是的！正如歌中所说：只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的世界。我们的家会更加温馨美丽。
诚实
开篇：诚实守信是中华民族的优良传统。作为中国人民的后代，我们应该是诚实的人。
最后：真诚是好酒，酒越陈越醇厚；真诚是烟火，在高处绽放越美丽；真诚是一朵花，送人时有一股余香。
责任
开头：责任感是诸葛孔明写的《师表》。责任感是孔繁森离家时母亲洒在高原上的鲜血所树立的公仆纪念碑。责任感是贝多芬的命运交响曲，挑战人生，超越自我。
结束时间：
愿我们所有的孩子都有这样的心，责任从小就在这里成长。
愿我们所有人在人生的道路上都带着责任感，让生命散发出一种光芒，金灿灿的光辉。
鼓励
开始：每个人的成长都离不开鼓励，所以我一生都受到长辈们的鼓励。我还记得那次。
总结：鼓励自己，我们充满斗志迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，会为自己创造新的辉煌。
信任
开头：信任亲朋好友是人类的天性，而信任他人则是一种美德。在信任的过程中，我们可以愉快而全面地理解这个看似复杂的世界。
结论：信任是一种力量，是我们不断进步的动力！
欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和交流，也包括信任和肯定。欣赏是一种鼓励和引导，能使人扬长避短，更健康地成长和进步
总结：每个人也应该学会欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在相互欣赏中，世界才能充满爱！
谦虚
开头：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是一种自我认识和修养。一个人只有谦虚，才能受到别人的尊敬。
在文章的最后，“谦虚得益于损失”。让我们培养谦虚的美德，做一个高尚的人！
谦虚的
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人在外，天地皆有。谦虚使人进步，因为只有熟悉自己的缺点，才能找到弥补缺点的方法。
结尾：成熟的玉米穗垂着头，成熟的苹果红着脸，启发我们成功来自谦虚。
集体权力
开头：“一根筷子容易折断，十根筷子夹成一个球。”。诚然，在巨大的困难面前，个人的力量是微不足道的。只有许多人聚集在一起，才能形成强大的力量，最终取得胜利。
结局：雷锋叔叔曾经说过：只有把一滴水放进海里，它才能永不干涸。对！一个人就像一滴水。如果你离开集体的海洋，你将一事无成。集体力量太好了！
乐于助人
开头：帮助人是幸福的基础，帮助别人是一种美德，帮助他人是人格升华的标志。
结尾：帮助别人，让我们紧密相连，让我们像一家人。我愿意继续帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满多彩的阳光！
珍惜
开头：朱自清先生在他的文章中写道：“吃饭的时候时间从碗里流走；喝水的时候，时间是跟着流走的；睡觉的时候，时间是从脚里流出来的。无法触摸和把握的时间，它在沉默中匆匆来去去。懂得珍惜，生命是永恒的。
总结：我们常常因为知道和珍惜而感动。懂得珍惜，阳光会铺满整个灵魂，懂得珍惜，晚风会拂过灵魂，让我们的灵魂如此温暖，那么宁静。珍惜它，珍惜我们拥有的和没有的，即使我们心中的土壤不能长成参天大树，我们也能拥有对蓝天的向往。
2篇
1、是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
排比妙句(升华主题100字以内)
2、纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择。
纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择;
纵然一生清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而我选择了(填写话题关键词)
3、(话题关键词)是千里大堤一沙一石的凝聚，
(话题关键词)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。
(话题关键词)是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择;
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择;
宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。
而我的选择的是(话题关键词)
4、名句或者名言结尾(虎头豹尾100字以内)
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;
沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观;
人生如果失去(话题关键词)，生命也就失去了意义。
3篇
1.怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?
2.记着??失落时，掬一捧清泉，去荡涤胸怀;困惑时，挽一缕清风，去唤醒理智：迷茫时，撷一点星光，去装扮心灵??你就会发现：其实，并不是这样。
3.带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
4.成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望!
5."不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的"。正如希腊诗人乔治?赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律!
4篇
1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。(《他们》)
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
一.对学校工作的意见和建议怎么写2篇
二.学生家长对学校的意见和建议简短3篇
三.学校教职工对学校的意见和建议三篇
四.学校对教师的评价意见和建议三篇
五.老师你对学校工作的意见和建议二篇
六.你对学校的教育有哪些意见和建议五篇
七.你对学校任课老师的意见和建议三篇
八.家长对学校老师的意见和建议简短三篇
九.高中学生家长对学校的意见和建议二篇
十.小升初家长对学校的意见和建议4篇
(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》)
3、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)
4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的??好奇心。
(结尾)好奇心??它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从?(《好奇心》)
