校园欺凌是发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的。 预防欺凌“致家长一封信”作文怎么写?以下是上大学网小编带来“致家长一封信”主题征文的相关内容，希望对你有帮助。
预防欺凌“致家长一封信”主题征文作文(一)
尊敬的家长：
您好!校园安全，孩子平安，是大家的共同期盼。但近年来，中小学经常发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。深度探究这类事件发生的原因，与孩子年少时接触的环境、接受教育有着密不可分的原因。
根据区教育局《关于沈阳市校园欺凌专项治理工作方案》的要求，我校制定和完善了园所安全制度，加强了安全防范措施。同时希望各位家长以孩子的安全为重，密切配合我校开展安全防范和安全教育工作。将校园欺凌想象扼杀于萌芽，提请广大家长们务必注意以下几点：
一、重视环境教育
现在的孩子有着强烈的模仿意识，会无意识的吸收电视中、动画片中、电子游戏中的语言和动作，并且在角色扮演游戏中进行模仿。学生会想象对方是坏人、怪兽之类，进而开展攻击性游戏。这些不良的视听内容无意中影响着孩子，暗示孩子遇到问题或困难可以用暴力解决，或者自己可以类似超人一样拯救他人。所以请家长排查学生的阅读书籍、动画片内容，自觉摒弃暴力的、救世主类的动画和电子游戏，还孩子纯净的、真实的、和谐的社会环境。
同时，家长在面对学生的执拗、不懂事时，请您情绪平稳，以理服人，不要言辞过激，或出手打人，这些都会影响孩子的身心健康，对孩子形成不良的示范。
二、防患于未然，让孩子学会自我保护。
1.注意上下学安全。
2.教育学生不主动与同伴发生冲突。
3.放学不要贪玩，按时回家。
4.远离暴力游戏、动画片及电视剧，不要沉迷于手机及游戏。
6.要慎重择友，多交“益友”，不交“损友”。
7.给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。
8.平日教育孩子，不要采用打骂等极端行为。
9.对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。
10.进行预防教育。引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴。当然，还要教会孩子自我保护的方法。
要想从根本上解决校园欺凌问题，还需要家庭、学校和社会各界的共同配合与努力，才能为孩子建设一个和谐友爱的成长环境，让我们共同加油!
预防欺凌“致家长一封信”主题征文作文(二)
尊敬的家长朋友：
您好!校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
1、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不顾后果。
2、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。
3、预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
4、加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
5、孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。
6、建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象?以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。
各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象??您的孩子、我们的学生。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻不忘加强对学生进行安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣!为了这一共同的目标，让我们一起努力，创造最好的成长环境，让孩子走向灿烂的明天!
祝您家庭幸福!孩子健康成长!
福建省惠安第三中学
20XX年XX月XX日
预防欺凌“致家长一封信”主题征文作文(三)
尊敬的家长：
您好! 近年来，校园欺凌事件时有发生，它严重危害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，我校制定和完善了校园安全制度，加强了安全防范措施。现就有效预防校园欺凌， 提请广大家长们务必注意以下几点：
1、多关注自己的孩子，多与老师、学校沟通与联系。要注意观察孩子是否有突然沉默寡言，不愿上学等反常现象，及时了解孩子身上是否发生了校园欺凌。
2.重视孩子的心理健康，引导孩子学会明辨是非，善待他人，不以暴制暴。加强孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识。
3、预防为主，防患于未然。结合一些常见的校园欺凌现象，教育引导孩子学会自我保护，提高学生自我防范能力。正确应对校园欺凌， 如孩子遭遇校园欺凌事件，请第一时间与班主任和学校联系。
防范校园欺凌，需要家庭、学校和社会各界的配合，让我们共同努力为孩子建设一个和谐、平安的成长环境。
