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坚定政治方向坚守纪律底线心得体会

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以重要指示精神为指南,扎实开展“两学一做”学习教育,确保取得实际成效,是我们必须完成好的重要政治任务。以下是小编带来的坚定政治方向坚守纪律底线心得体会,希望对你有帮助。

坚定政治方向坚守纪律底线心得体会(一)

有的党员干部认为,自己从提交入党申请书时,就知道《党章》,读过了《党章》,也通过各种方式,学习党规和*系列重要讲话精神,都在用党员的标准要求自己,中央还有必要开展“两学一做”学习教育吗?当前,存在这种理解偏差的党员干部在一定范围内还存在,这是一种相当错误的认识。

试想,党员在入党时首要任务是学好《党章》,按照《党章》规定履行义务,行使权利,守好纪律。但是,是否对《党章》十一章共53条的内容都熟悉?是否都牢记于心?是否都严格尊崇《党章》要求规范约束自己的言行?对于很多党员甚至党员干部来说,答案都是否定的。大家在入党时都进行了宣誓,领导干部经常自己讲,或是听别人讲,反复学习党规党纪,却有诸如周永康、徐才厚、白恩培之流,为了个人和集团利益,背离《党章》,把党纪国法抛诸脑后。有的党员,连最起码的缴纳党费这个最基本的义务都不愿履行,抱怨党费过高,付出的多,获取的少。有的党员,不知道“在党为党”,在一定场合公然散布有损党的形象的言论。因此,中央开展“两学一做”学习教育,从抓“关键少数”扩大到全体党员,就是要纯洁党员队伍,达到进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和生活中起先锋模范作用。通过开展扎实的学习教育,着力解决一些党员理想信念模糊的问题、意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题。

开展“两学一做”学习教育,要把“认真”二字贯穿始终。学是基础,做是目的,要真学、真懂、真行、真做。在学习过程中,逐字逐句学,逐条逐款思考领悟。要采取个人学、集中学、研讨学、党课学、实践学的方式,真正把党章党规牢记于心、外化于行。通过深入系统的学习,深刻的领悟,补足精神上的“钙”,自觉把《党章》规定的党员义务权利履行好,自觉把《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规纪律挺起来,自觉把党员形象树起来,自觉用*系列重要讲话精神指导工作、指导实践。

做合格共产党员,不是喊空口号,也不是要求人人都成为优秀共产党员。“喊破嗓子,不如做出样子”。具体要求就是做到“四讲四有”。要讲政治有信念,坚定正确的政治方向,在大风大浪中、在是非利益面前经受得住考验,把好“方向标”,不偏离“航向”,做政治上的“明白人”。要讲规矩有纪律,牢记党规党纪国法,时刻记住自己是一名共产党员,严格要求自己,知敬畏、明底线、守红线。要讲道德有品行,用更高的道德标准、更严的品行要求管住自己,远离声色犬马,杜绝花天酒地,以良好的形象立足于人前。要讲奉献有作为,勇于立足岗位作贡献,热爱所从事的事业,不怕吃苦,敢于担当,大胆创新,尽心竭力做好岗位工作,努力在推动发展、服务民生、保障社会稳定和谐等方面作出应有的贡献。

广大党员干部只有认真学好党章党规、系列讲话,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,立足岗位实际,履职尽责,争创佳绩,真正成为一名合格共产党员。

坚定政治方向坚守纪律底线心得体会(二)

以重要指示精神为指南,扎实开展“两学一做”学习教育,确保取得实际成效,是我们必须完成好的重要政治任务。

求木之长者,必固其根本。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育,就是要在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的基础上,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思

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想上政治上行动上同*保持高度一致,使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。

扎实开展“两学一做”学习教育,确保取得实效,突出问题导向是关键。基层是党的执政之基、力量之源。推动全面从严治党向基层延伸,就要落实到每个支部、每名党员。只有带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,才能学到精髓、做到实处,让基层党组织更加坚强有力,让党的根基更加坚实牢固。

针对一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题,要以党章党规明确标准、树立规范,以系列讲话加强理论武装、统一思想行动,从而把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。针对一些基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,要坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组

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织生活、党员教育管理严起来、实起来。

抓而不紧,等于不抓。确保“两学一做”学习教育取得实效,落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,这是责无旁贷的政治责任,

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也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责、敢于担当,层层落实责任,层层传导压力,就能抓紧抓实抓好主体责任,让广大党员学得深、悟得透、干得实。

“两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围广,坚持区分层次、分类指导是重要方法。目前,全国基层党组织多达400多万个,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同。只有坚持从实际出发,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,有针对性地进行分类指导,

坚定政治方向坚守纪律底线心得体会

才能一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。从针对领导干部、普通党员的不同情况作出要求,到根据党员人数、党员流动性等合理安排,再到发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,都是为了具体化、精准化地抓好学习教育,增强针对性和实效性。

“两学一做”,基础在学,关键在做。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持以学促做、知行合一,把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来,我们就能凝聚起8700多万党员团结奋斗的磅礴之力,在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利。

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