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班主任工作手册,班主任工作手册内容模板和怎么写(二)

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关特殊工作记载,班级与班级的班际交流情况,年级组布置的特殊事项等等。


  班主任工作手册(二)

班主任工作职责,是指。班主任工作职权范围内应尽的责任。她代表学校在班内全面贯彻教育方针,因此她的工作是全面的,必须把德、智、体等各方面当作一个整体为完成。工作职责决定了她的工作是艰苦的、深入的、耐心的、细致的。为了便于探索班主任工作,特制订了本校班主任工作职责。

一、制订计划

学期初根据学校工作计划与本班实际,填写手册中有关内容,制订班级工作活动方案。

二、摸清班底

通过观察、谈话、调查及书面材料,摸清班底,组织新一届班委会,并召开班委会,讨论对策,对个别较特殊的学生及时家访,以便更好地开展工作。

三、班集体的组织管理

1、发现和培养积极分子,组成班集体的领导核心,重视不断扩大积极分子队伍。

2、定期召开班委会,及时研究和讨论本班所要解决的各种问题,不断的改进班级工作。

3、定期培训干部,对班干部如何开展工作要及时细致的指导,定期选举班干部,在有条件的班级可以实行班干部轮流执政,建立班干部培训辅导制度。

4、精心设计和组织班集体活动,定期召开主题班会。

5、建立和健全课堂、值日、卫生、作息常规奖惩等制度。

四、进行思想品德教育

1、坚持正确的舆论导向,结合重大节日及国内要事,及时向学生进行思想品德教育,重视培养学生的集体责任感、荣誉感。

2、强化自我教育功能《集体与个人的自我教育》,重视培养学生自治、自理、自立能力。

3、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等校规校纪,经常宣讲其他教育法规,形成良好的班风班纪。

4、重视在日常学习、生活中培养学生的自觉纪律,引导学生做遵纪守法的好学生、小公民。

5、经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题(如逃学、打架、吸烟、赌博、偷窃等)

6、要根据本班情况,选择典型的优秀人物开展榜样教育,使学生从小在心灵中英雄模范人物形象作指明灯,在日常学习中开展同学之间学先进、比先进、赶先进、超先进活动。

7、组织劳动,并通过劳动进行爱护公物、勤俭节约思想品德教育。

8、指导学生积极交往与正确处理人际关系。

9、教育学生在尊敬班主任同时,务必尊重每一位任课教师。

五、学习指导

1、通过形象生动的说理,端正学习动机,调动学习积极性。

2、指导学生明确具体的学习目标,鼓励竞争又要引导学生学习上相互帮助。

3、健全并严格执行听课,自习和作业的检查制度。

4、进行考试指导,鼓励学生

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