根据教育部、省教育厅关于做好普通中小学招生入学工作有关要求，结合孝感城区义务教育学校招生工作实际，特制订本方案。
一、指导思想
以“办人民满意的教育”为宗旨，以推进义务教育均衡发展为目标，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育，努力为每个适龄儿童、少年提供优质、公平的教育条件和教育机会；坚持依法行政、依法办学，加强管理，规范操作，确保招生工作平稳有序。
二、招生原则
坚持“市区一体、规范招生；尊重历史、执行政策；维护和谐、体现公平”的原则，执行孝感城区“划片招生，免试相对就近入学”政策，全面推行义务教育学校“阳光招生”，严格执行招生政策，招生规模、招生范围、招生程序、招生方式和录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。
三、组织领导
为进一步加强对孝感城区义务教育学校招生工作的领导，经研究成立孝感城区义务教育学校招生工作领导小组。
组 长：张忠胜 孝感市教育局党组书记、局长
副组长：张晓琴 孝感市教育局党组成员、副局长
李 文 孝南区教育局党组成员、纪检组长
谈际军 市高新区社管局副局长
成 员：孝感市、孝南区、市高新区教育行政部门相关科（股）室负责人，孝感城区义务教育阶段学校校长。
领导小组下设办公室，办公室设在市教育局基础教育科，负责统筹协调孝感城区义务教育学校招生日常工作。孝南区教育局、市高新区社管局做好辖区内义务教育学校招生的统筹指导工作。
四、学校学区范围
孝感城区义务教育公办学校必须严格按照有关文件划定的招生范围，在规定的学区内招生，具体学区范围见附件1。原属各相关学校学区的有关单位，学区不变。
五、招生办法
（一）招生对象及条件
1.孝感城区小学招生对象为年满6周岁（2014年8月31日前出生）、具有孝感城区常住户口或在孝感城区居（暂）住，符合在孝感城区就读条件且未入学的适龄儿童。
2.孝感城区初中招生对象为具有孝感城区常住户口或在孝感城区居（暂）住，符合在孝感城区就读条件的小学应届毕业生。
（二）招生类型
1.居民子女
学生或其父母（法定监护人）户口在孝感城区。按照《2020年孝感城区居民子女义务教育阶段入学管理办法》（附件2）执行。
2.随迁子女
学生和其父母（法定监护人）户籍均不在孝感城区。按照《2020年孝感城区随迁子女义务教育阶段入学管理办法》（见附件3）执行。
3.政策优待人员子女
符合优待政策的军人、招商引资、人才引进、国家综合性消防救援人员、公安和司法民警优抚对象及新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女。按照《2020年孝感城区政策优待人员子女义务教育阶段入学管理办法》（见附件4）执行。
（三）审核资料
请家长根据学生类型，对照各类学生招生办法，相应提供有关证件或资料。
同一套房产，无论是自购还是租赁，在6年内，只可作为同一个家庭的子女就读对应小学的依据；在3年内，只可作为同一个家庭的子女就读对应初中的依据。
（四）报名流程及时间
1.网上登记。8月12日-17日，各学生家长登录招生平台，进行网上登记。
2.查询信息。8月18日-20日，各学生家长登录招生平台，查询初审结果。初审不通过的学生，可修改审核资料（每个学生最多只可修改一次资料）。
3.资料现场审核。网上初审通过的学生家长，带上所需的相关证件及材料的原件和复印件，按照学校反馈的时间，到指定的地点进行现场资料审核。未按期进行资料现场审核的视为放弃申请。
4.相关部门资料审核。各学校将初审结果提交相关职能部门，由相关职能部门把关。
5.学校公示预录名单。8月26日，各学校根据审核的情况，在学校官网上公示审核的结果及预录学生名单，接受社会监督，公示时间为3天。预录顺序是：符合条件的居民子女，符合优待政策的军人、招商引资、人才引进、国家综合性消防救援人员、公安和司法民警优抚对象及新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女，随迁人员子女（根据学校学位情况，按照积分从高到低依次安排申请就读学生，积分相同情况下，在孝感居住工作年限长的优先安排）。
6.教育主管部门统筹、调剂。对于学生及其父母（法定监护人）在孝感城区均无房产，但未达到城区学校入学条件的居民子女，由教育主管部门在城区范围内按照“相对就近”原则统筹安排学位。对于达到了基本积分（30分）且房屋租赁备案时间（或居住证）满半年，但未达到申请就读学校积分要求的随迁子女，教育主管部门在城区范围内按照“相对就近”原则进行调剂入学。不接受调剂的随迁子女，回原籍就读。
7.发放入学通知书。8月29日，各学校对公示无异议的学生发放入学通知书。
8.报名入学。9月1日，新生凭入学通知书到指定学校报名入学。（?川学校、黄香路小学9月7日开学。）
（五）民办学校招生。民办学校的招生简章须根据管理权限报孝感市、孝南区教育行政部门审核备案，并向社会公告。民办学校严格执行自愿、免试的原则，按照招生规模招生。
（六）残疾儿童入学。具有接受普通教育能力的轻度残疾儿童、少年可以到普通初中、小学就近随班就读，中度残疾的适龄儿童、少年到孝感市特殊教育学校入学就读。
六、工作要求
（一）明确招生责任。各学校校长为招生第一责任人，要认真落实省、市有关文件、会议精神，强化管理，坚持原则，严格操作程序，做好义务教育阶段学校招生工作，切实保障每一名适龄儿童、少年受教育权利。学校招生工作小组要落实首问负责制，对家长咨询要认真回复，对符合条件的要迅速办理，对不符合条件的要耐心解释，共同维护和谐稳定的招生环境。
（二）严肃招生纪律。要严格做到“六不准”：不准提前组织报名，不准组织任何形式的招生考试，不准拒收学区内适龄儿童和小学毕业生入学，不准跨学区招生，不准举办特长班、重点班、实验班，不准乱收费。
（三）严禁弄虚作假。各学生及其父母（法定监护人）必须保证其所提供的相关证明材料及证件、证书真实有效。一经查实有弄虚作假的行为，立即取消其申请资格，并依法追究法律责任。
（四）强化责任追究。对于违规招生且造成不良社会影响的，视情节轻重，对学校主要负责人和相关责任人进行严肃处理。对违规收费的，除责令清退所收资金外，将按有关规定给予学校主要负责人和相关责任人纪律处分。
（五）加大宣传力度。各学校要坚持公平、公正原则，严格执行义务教育新生入学政策，做好对社会和家长的政策宣传、引导，主动接受社会监督。
