上大学网讯孩子们或扮成美丽的孔雀仙子，或扮成草原小骑手，或为你讲述俄罗斯套娃的故事，或对满汉全席菜名如数家珍。12月30日，清华附小联盛馆内笑声掌声不断，清华附小的孩子们正在用自己的方式展现他们对中西文化的认识与研究成果。
清华附小的孩子们表演傣族舞蹈
清华附小的孩子们表演彝族舞蹈
由于元旦新年、圣诞节都在12月，因此12月被定义为清华附小的中西文化月，在这个月里每个年级都要研究中国文化与西方文化。研究内容包括历史、文化、服饰、饮食等方面。
清华附小的孩子们送上蒙古族新年问候
“苗族”小朋友台下认真观看演出
据了解，即便全校各个年级都要对中国文化与西方文化进行全方面的研究，但学校对每个年龄段的孩子的要求是不一样的。其中，低段每个班选择一个少数民族研究;中段每个班选择一个亚洲国家研究;高段每个班选择一个世界的国家研究。可以肯定的是，借助表演这种形式将研究成果进行展现，不仅打破了原有汇报成果的报告模式，让汇报更加立体化形象化;同时，这种汇报模式也可将学校与家庭进行良好对接，让孩子乐在其中家长参与其中，有效地实现了家校共建，家校共育的目的;最为重要的是，这种汇报模式的主体是孩子，并让孩子以喜闻乐见的方式进行，这也正是清华附小一直秉承“让孩子站在学校正中央”教育理念的具体体现，真正实现了让学生的每一个时刻都享受着学习的收获与成长的快乐
