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精选工作没有成就感,走还是留

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这天,我在学校参加校庆活动,遇到了办公室主任严竟老师。他正忙前忙后、有条不紊地接待来宾,处理各项事宜。这不禁让我想起了五年前他来做心理咨询时的事。

那时,严竟在学校工作已经10年了,工作成绩还不错,生活也比较稳定。他对我说他有点迷茫,希望通过做心理咨询了解自己的潜能。

“那你能说说自己目前的工作状况吗?”我问。

“就目前的工作来说,我应该很满意了。大学毕业以后,我就在学校里当美术老师,慢慢地也就适应了学校的工作节奏。在专业发展上吧,我带的学生在各项比赛中拿奖拿到手酸,被同伴们戏称是‘获奖专业户’,我自己因此也获得过一些荣誉,算是区里的骨干教师,并顺利地评上了中级职称。在行政上,我被提拔为学校的团队干部,算是升职了吧,虽说是学校里最小的行政干部,但也有那么一点成就感。不过,最近我总在想一个问题??我这辈子是不是就只能做老师了呢?我感觉自己好像和老师这个行业绑定了一样,有时候早上醒来,忽然会产生一种危机感,如果哪天我不做老师了,我还能做什么呢?”他眼神迷茫地看着我。

“为什么会有这样的想法呢?”

“前段时间特别累,学校要参评市里的一个大项目,全体行政班子不停地加班,连家也顾不上。孩子正好生病,妻子对我颇有怨言:‘你一个做老师的,又不是什么大老板,怎么还能忙成这样呢!’我一下子觉得自己的工作特别没有价值,于是就有了辞职的想法,我想过更自由的生活。”严竟说这话的时候,眼神中充满期待。

“就因为这件事动了辞职的心思吗?那你对‘自由’的理解是什么呢?”

“我倒不是觉得自由就是轻松,不用干活的意思。”他眯起眼睛,仔细地想了想说:“其实我工作还是蛮拼的,不然,带的学生也不会获得那么多奖。只是我觉得,作为一个男人,如果不能够按照自己的心意工作,怎么能够从工作中获得成就感呢?”

又是一位希望能在工作中追求“诗和远方”的年轻人,十年的工作经历会让人进入职业发展的“高原”状态,确实需要寻求一个新的突破点来增强职业的新鲜感了。

“你的意思是说,你目前的工作让你缺少了成就感?”

“有那么一点点。”严竟仔细想了一想说,“刚进学校的时候,领导对我没有什么特别的期待,所以也没有布置特别的任务,于是,我成立了一个美术社团,带着学生做有关美术欣赏、人文素养方面的课题研究。几年下来,这个社团很受学生欢迎,每次招新人都需‘秒杀’报名。我们社团做的课题在学生研究性课题大赛中还获得了一个特别奖,没有哪个美术社团能获得一个研究型的大奖,为此社团也被评为上海市的‘明星社团’。”谈到成绩的时候,他的自豪感溢于言表。

“这么说起来,做这个社团的团长你还是蛮有成就感的。”

“是的。那个时候带社团、做课题,也没有什么加班费或者课题经费。有时候,我带学生出去写生或者做调研什么的,还要自掏腰包给学生买吃的。但那个时候,就是感觉很快乐,学生也挺崇拜我的,我感觉自己挺有价值的。”他的脸上露出了自信的神情。

“你一直在说‘那个时候’,是不是说在现在的工作中,再也找不到当初那种感觉了呢?”我把问题带到了当下。

严竟有点犹豫地说:“现在我刚被提为了团队干部,开始做一些管理工作了,领导对我说:‘现在不是要你自己带社团,而是要你组织大家带社团。’可能是这个地方出了问题吧,我一下子就觉得很不自由了。比如,以前我带学生说外出就外出了,也没有人来管我;现在就复杂多了,不仅我自己要向学校领导打申请报告,要给学生家长写知情同意书,还要管其他社团的事情,如果其他社团出了点事,校长也要批评我……”说到这里,他情绪有点激动,“唉,其实这些也不是最重要的,关键是我觉得自己的热情没有了,何苦要自己去找一些麻烦事呢?不让外出就不外出呗,还乐得省心!只是觉得挺没劲的,突然觉得自己的人生怎么就这么单一,一个工作一做就是十年,如果再不动一下,这辈子可能就没有机会动了。”

“这么说来,你对自己的新岗位不是很有信心?”我追问。

“是的。事实上,我还有一件更烦心的事。我这个团队干部的职务也不可能做一辈子吧,那么接下来,还能做什么呢?按照基本的升职路线来说,下一个职位应该是政教主任,可是,一想到我们政教主任做的那些烦心事,我就更没有信心了。”

“除了升职,你还想过做什么呢?”

“我想过辞职,出去创业。”他顿了顿说,“我是学美术的,有好几个同学在广告公司做事。我喜欢做设计,希望我设计的东西能为更多的人

带去快乐,就像我带领学生做课题那样。其实,我们中国人的美术素养有很大的提升空间。老师您说,如果我辞职去广告公司,是不是会有更好的发展?”

如果他已经有了明确的答案,就不会来找我咨询了。“你现在担心的是什么呢?”我问。

“我只是担心,在学校里待久了还能不能适应外面的节奏呢?”

“事实上,你担心的并不是节奏的问题。工作十年了,不管你是在学校还是到外面发展,你都不能仅仅从你自己的兴趣出发了,你需要带领团队,需要关注任务的目标是什么。去广告公司做设计也一样,如果你仅仅关注自己的设计,而忽略了客户的需求,你会产生更不自由的感觉。另外,就像你自己说的,刚进学校的时候,学校领导对你没有什么特别的期待,但是,随着你的成长,领导对你的期待也会更多。如果是辞职到广告公司,也是一样,公司对你的期待和新人不一样。”

“您的意思是说,我现在的迷茫和困惑,并不是因为工作本身没有意义,而是因为我的能力不足,缺乏带领团队的能力,是吗?”他沉思了很久,抬起头,慢慢地对我说。此时,他看起来很沮丧。

“你原来的角色像一名运动员,运动员的任务是完美地执行教练的策略。但现在你是教练了,却还在用运动员的思维行动,因此,你就遇到了瓶颈。”我一边分析,一边肯定他意识到了问题所在。

他若有所思地点点头。

“如果明白了自己的差距在哪里,你有怎样的打算呢?”我一边问,一边在白纸上画了两个栏目,在左边的栏目里写下了“我的不足”,在右边的栏目里写下了“我的策略”几个字,然后把纸递给他。

严竟仔细地思考了一下,在“我的不足”一栏下面写下了“对任务目标的关注不够;对教师的需求关注不够;对项目的前瞻性发展关注不够”;在“我的策略”一栏,他写下了“需要和学校领导多沟通,听听他们对社团发展的想法是什么;需要和带社团的老师多沟通,听听他们的兴趣和困难是什么;需要和拓展课的教研员多沟通,听听社团项目的前瞻性发展有哪些”。

当他把写好的纸递给我的时候,他的脸上露出了自信的笑容。事实上,他到我这里来,不是没有答案,而是需要有一个人来肯定他的想法。对他来说,未来的几年,职业对他的挑战就是提高组织协调能力和管理能力。

此刻,他虽忙碌但不失稳重的身影,告诉了我他的答案。

[聆听手记]

如果你感觉工作遇到了瓶颈,不知道哪里才是真正的突破口,那么辞职、跳槽可能是很快就会冒出来的念头。但是,辞职只是暂时离开了让你感觉不舒服的地方,跳槽后如果从头做起的话,那么不久后困扰你的那个瓶颈问题还是会再次出现。所以,勇敢地直面自己的问题,才是真正突破职业瓶颈的解决之道。

在职业发展的初级阶段,我们往往会比较关注由自己的兴趣所带来的职业成就感,而随着年龄的增长,尤其当我们需要挑战组织协调能力和管理能力的时候,责任和担当或许是助推我们职业成长的最重要的动力了。

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