重庆教师涨工资最新消息,重庆乡村教师支持计划生活补助政策和标准
重庆市教师工资改革方案最新消息：
截止今日，关于重庆市教师工资改革方案的相关政策仍未出台，我们可以回顾一下今年的相关教师工资改革政策：
近日,市政府出台《关于加强农村教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》),在增加农村教师编制、加大培训投入、改善教师住房条件等方面为农村教师出台一系列实打实的“干货”。
据悉,这是我市直辖以来以市政府名义出台的第一个专门针对农村教师队伍建设的文件,此前市政府常务会议曾3次研究教师队伍建设工作。该《意见》的出台将对我市农村教师队伍建设带来哪些深远影响?为改变农村教育面貌提供了哪些强有力的保障?
完善顶层设计
编制配置农村学校优先
“随着农村学校硬件条件的逐步改善,农村教师质量成为提升农村教育水平的瓶颈。”市教委相关负责人谈道,此前我市执行的“双特计划”、“三区支教”、“农村全科教师培养”等项目都在农村教师队伍建设上花了很大功夫,收到好的效果。
此次《意见》的出台,着重在于对农村教师队伍建设进行了全方位的顶层设计,把好的经验、做法以制度形式固化下来。
目前,我市农村学校教师总量不足,且年龄结构不合理,教师资源特别是音、体、美教师紧缺。
据悉,《意见》首先着力解决农村一线教师编制问题,推动农村教师队伍结构优化。“今后,我市将统一城乡学校教职工的编制标准,按照生师比与班师比相结合的方式,每学年动态调整各学校编制,优先满足农村学校需要。”市教委相关负责人表示。
今后,城乡教师交流将更加容易。我市将统筹区县行政区域内教师配置,建立县管校用机制,教师身份不再属于某一个学校。中小学校长教师轮岗制度将落实,到2017年,每学年交流轮岗人员达到本区县符合交流条件人员的10%,每年派选一批城镇教师到贫困区县农村学校支教。
“编制配备和岗位设置的优化,最大的受益者是我市农村学校,特别是贫困山区学校。”一位教育专家评价,今后我市农村教师总量不足、年龄结构不合理、教师配置不均衡等问题将从制度层面得到逐步改善。
加大投入
改善农村教师生活环境
“从2009年毕业后到龙驹中心小学任教至今,一直在外面租房住,有时一年需搬家几次,居无定所的日子让我很疲惫。如今即将有了周转宿舍,我心里感到无比的温暖。”万州区龙驹中心小学教师罗老师激动地说。
今后,像罗老师这样的年轻教师到农村任教将会更加安心。据了解,我市计划五年时间建设教师1.5万套,实际已建成4162套,完成投资3.76亿元。除了鼓励各个区县大力推进教师周转房建设外,《意见》明确要求各个区县设立不同档次标准的乡村教师岗位生活补助,定期组织农村教师体检,建设符合安全卫生标准的学校食堂。
此外,《意见》专门将农村教师专业发展情况作为校长考核的重要依据,同时加快推进农村教师全员培训,5年内对每名农村教师培训不少于360学时,其中区县及以上层次的集中培训不少于80学时。
据了解,农村教师队伍培训经费将加大投入。区县财政按照不低于本地区教师工资总额(含基本工资和绩效工资)的1.5%预算教师继续教育经常性经费和学校年度公用经费总额的5%用于教师培训,仅此一项,全市就会增加教师继续教育经费1.3亿元。
目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，教师工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。
获将取消中、小学教师职称工资
目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大：高级与初级相差接近一半。而且严重影响退休待遇.办好学校，要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。因为教师也是人，也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。许多原来要好的教师，因此反目成仇，甚至还动用了黑社会，增添纪委等部门麻烦和工作成本。因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。因此通过教师工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。
