教育部日前印发《高等职业教育创新发展行动计划（2015?2018年）》，要求通过3年建设，高职人才培养的层次、规模与经济社会发展更加匹配，专科层次职业教育在校生达1420万人。
《计划》强调，要健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法。根据不同生源特点和培养需要，规范实施专科高等职业院校以高考为基础的考试招生、单独考试招生、综合评价招生等。
《计划》要求，探索“学历教育+企业实训”的培养办法，完善以老带新的青年教师培养机制；建立教师轮训制度；专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月。
教育部日前印发《高等职业教育创新发展行动计划（2015?2018年）》，要求通过3年建设，高职人才培养的层次、规模与经济社会发展更加匹配，专科层次职业教育在校生达1420万人。
《计划》强调，要健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法。根据不同生源特点和培养需要，规范实施专科高等职业院校以高考为基础的考试招生、单独考试招生、综合评价招生等。
《计划》要求，探索“学历教育+企业实训”的培养办法，完善以老带新的青年教师培养机制；建立教师轮训制度；专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月。
