今年9月，在南宁打工的三位“韦先生”，得知远在马山县家乡的那料小学将结束86年的历史使命，数百名师生要到几公里外的东良小学上学后，向社会发起了“凑够50万，另建新母校”的倡议。12月21日，500多名来自那料村的老乡及社会各界人士捐款22万余元。募捐方称，在筹款50万元后就停止募捐。（《南国早报》12月22日）
三位打工者何以对童年的母校情有独钟？为母校的募捐何以能得到众多乡邻的积极响应？其实这一点也不奇怪，童年的小学如同故乡的山水和一草一木，都蕴含着厚重的乡愁，尽管很多年前的母校，各种教学设施非常简陋，但这里却给村里孩子们留下很多的欢乐记忆，长大之后无论走到哪里，母校都和老家的篱笆院一样令人倍感怀念和难忘。笔者就时常想起自己童年的母校，虽然仅有两排土坯建造的教室和办公室，但40多年过去，总是忘不了母校老师带着我们全校30多个孩子，用泥巴在教室里垒砌课桌和讲台，一块用旧门板改作的黑板，一直陪伴着我们从一年级到小学毕业。几十年来，偶尔返回故乡，都要情不自禁地去看一眼母校，甚至暗自决心，有朝一日“发迹”一定要把母校建成世上最好的学校，无论过去多少年，童年的母校都会穿越时光成为相伴故土最难忘的乡愁。
其实，笔者向来不赞成一些地方中小学的撤区并校，尽管有些撤并也很必要，但却“割断”了很多人的母校“乡愁”，尤其是类似“那料小学”这样历经上百年风雨的老小学，给一代代乡村孩子带来知识启蒙和无限欢乐，学校的一棵树木甚至路旁的一块石头都渗透着童年记忆，对于曾经从这里走出去的孩子，母校已经远不是一所小学那么简单，它已经成为人们童年时光的一个厚重音符，撤掉一所小学等于抹去数代人童年的记忆。
作为同样离开母校几十年的笔者，除了非常理解三位“韦先生”的母校情怀，更为当地村委和教育部门的开明态度所感动，重建的不只是给本村孩子带来便利的“那料小学”，而且是给数百上千从这里走出去孩子留下思恋的乡愁，无论何时，他们人在何方，都不会忘记“那料小学”是他们人生起步的“摇篮”，母校如此，故乡如此，我们的祖国又何尝不是如此。很多漂泊海外的游子之所以心系祖国，期盼自己的祖国强大、繁荣昌盛，不正是对祖国有一个无法割舍又难以放下的“乡愁”情结吗？（原载于12月23日中国青年网，
