很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意宁夏大学在四川招生的重要信息，其中包含这个学校在四川招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了宁夏大学高考在四川招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、宁夏大学在四川招生计划和招生专业人数代码
1、宁夏大学在四川的招生计划农林经济管理专业招生录取人数为3人;
2、宁夏大学在四川的招生计划计算机类（(包含专业:计算机科学与技术、网络工程)）招生录取人数为4人;
3、宁夏大学在四川的招生计划生物科学（基础拔尖人才培养班）招生录取人数为2人;
4、宁夏大学在四川的招生计划机械类（(包含专业:机械工程、过程装备与控制工程)）招生录取人数为4人;
5、宁夏大学在四川的招生计划工程管理专业招生录取人数为2人;
二、宁夏大学在四川高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年宁夏大学在四川普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 农林经济管理 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 34 | - | 理科 |
| 应用统计学 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 39 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 3A | - | 理科 |
| 电子信息类 （(包含专业:电子信息工程(卓越工程师)、通信工程)） | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | 3B | - | 理科 |
| 新能源材料与器件 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 3E | - | 理科 |
| 计算机类 （(包含专业:计算机科学与技术、网络工程)） | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | 3F | - | 理科 |
| 制药工程 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 3Q | - | 理科 |
| 生物科学类 （(包含专业:生物科学、生物技术)） | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 3R | - | 理科 |
| 生物科学 （基础拔尖人才培养班） | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 3S | - | 理科 |
| 生态学 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 3V | - | 理科 |
| 动物科学 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 40 | - | 理科 |
| 动物医学 | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | 42 | - | 理科 |
| 植物生产类 （(包含专业:园艺、农学、植物保护)） | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 45 | - | 理科 |
| 葡萄与葡萄酒工程 | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | 46 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 47 | - | 理科 |
| 机械类 （(包含专业:机械工程、过程装备与控制工程)） | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | 48 | - | 理科 |
| 交通运输 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 4A | - | 理科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 4B | - | 理科 |
| 工程管理 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 4C | - | 理科 |
| 建筑类 （(包含专业:建筑学、城乡规划)） | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | 4D | - | 理科 |
| 水利水电工程 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 4F | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(师范)） | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | S9 | - | 理科 |
| 物理学 （(师范)） | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | SA | - | 理科 |
| 机械工程 （(中外合作办学)(马来西亚彭亨大学合作办学)） | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | Z0 | - | 理科 |
| 新闻学 （卓越新闻人才计划） | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 04 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 05 | - | 文科 |
| 法学 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | 06 | - | 文科 |
| 工商管理类 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 0F | - | 文科 |
| 金融学 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | 0H | - | 文科 |
| 汉语言文学 | 4 | 四川 | 2022 / 本一 | S0 | - | 文科 |
| 历史学 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | S1 | - | 文科 |
| 英语 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | S3 | - | 文科 |
| 学前教育 | 3 | 四川 | 2022 / 本一 | S6 | - | 文科 |
| 应用心理学 | 2 | 四川 | 2022 / 本一 | S7 | - | 文科 |
2、2021年宁夏大学在四川普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新闻传播学类 （(包含专业新闻学、广告学)） | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 04 | - | 文科 |
| 法学 | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 05 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(包含专业会计学、市场营销、工商管理)） | 6 | 四川 | 2021 / 本一 | 0E | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(师范)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | S0 | - | 文科 |
| 历史学 （(师范)） | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | S1 | - | 文科 |
| 英语 （(师范)(外语口试)） | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | S3 | - | 文科 |
| 地理科学 （(师范)） | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | S4 | - | 文科 |
| 学前教育 （(师范)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | S6 | - | 文科 |
| 应用心理学 （(师范)） | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | S7 | - | 文科 |
| 农林经济管理 | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | 33 | - | 理科 |
| 应用统计学 | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 37 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 38 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(包含专业电子信息工程(卓越工程师)、通信工程)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 39 | - | 理科 |
| 物理学 （(应用物理)） | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 3B | - | 理科 |
| 计算机类 （(包含专业计算机科学与技术、网络工程)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 3D | - | 理科 |
| 材料化学 | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | 3G | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 3K | - | 理科 |
| 生物科学类 （(包含专业生物科学、生物技术)） | 5 | 四川 | 2021 / 本一 | 3N | - | 理科 |
| 动物科学 | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 3U | - | 理科 |
| 动物医学 | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 3V | - | 理科 |
| 植物生产类 （(包含专业园艺、农学、植物保护)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 3Y | - | 理科 |
| 食品科学与工程 | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 40 | - | 理科 |
| 机械类 （(包含专业机械工程、过程装备与控制工程)） | 5 | 四川 | 2021 / 本一 | 41 | - | 理科 |
| 交通运输 | 2 | 四川 | 2021 / 本一 | 43 | - | 理科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 44 | - | 理科 |
| 工程管理 | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 45 | - | 理科 |
| 建筑类 （(包含专业建筑学、城乡规划)） | 4 | 四川 | 2021 / 本一 | 46 | - | 理科 |
| 水利水电工程 | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | 48 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(师范)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | S9 | - | 理科 |
| 物理学 （(师范)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | SA | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(师范)） | 3 | 四川 | 2021 / 本一 | SB | - | 理科 |
3、2020年宁夏大学在四川普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 （(教师教育)(师范)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 01 | - | 文科 |
| 历史学 （(教师教育)(师范)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 03 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(包含专业新闻学、广告学)） | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 04 | - | 文科 |
| 法学 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 05 | - | 文科 |
| 英语 （(教师教育)(师范)(招收英语语种考生)(外语口试)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 09 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(包含专业会计学、市场营销、工商管理)） | 4 | 四川 | 2020 / 本一 | 0G | - | 文科 |
| 地理科学 （(教师教育)(师范)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 0J | - | 文科 |
| 应用心理学 （(教师教育心理健康)(师范)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 0L | - | 文科 |
| 学前教育 （(教师教育)(师范)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 0P | - | 文科 |
| 农林经济管理 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 34 | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(教师教育)(师范)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 35 | - | 理科 |
| 应用统计学 | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 37 | - | 理科 |
| 物理学 （(教师教育)(师范)） | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 38 | - | 理科 |
| 物理学 （(应用物理)） | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 39 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 3A | - | 理科 |
| 电子信息类 （(包含专业：电子信息工程(卓越工程师)、通信工程)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 3B | - | 理科 |
| 计算机类 （(包含专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程)(专业备注：与印度国家信息技术学院合作项目)） | 6 | 四川 | 2020 / 本一 | 3D | - | 理科 |
| 化学工程与工艺 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 3H | - | 理科 |
| 材料化学 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 3K | - | 理科 |
| 生物科学类 （(包含专业：生物科学、生物技术)） | 4 | 四川 | 2020 / 本一 | 3M | - | 理科 |
| 食品科学与工程 | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 3R | - | 理科 |
| 植物生产类 （(包含专业：园艺、农学、植物保护)） | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 3S | - | 理科 |
| 动物科学 | 3 | 四川 | 2020 / 本一 | 3W | - | 理科 |
| 动物医学 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 3X | - | 理科 |
| 交通运输 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 3Z | - | 理科 |
| 机械类 （(包含专业：机械工程、过程装备与控制工程)） | 4 | 四川 | 2020 / 本一 | 41 | - | 理科 |
| 建筑类 （(包含专业：建筑学、城乡规划)） | 4 | 四川 | 2020 / 本一 | 42 | - | 理科 |
| 水利水电工程 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 44 | - | 理科 |
| 工程管理 | 2 | 四川 | 2020 / 本一 | 46 | - | 理科 |
三、宁夏大学最新学校简介
宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向27个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少数民族预科生997人，在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法
