很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意宣城职业技术学院在青海招生的重要信息,其中包含这个学校在青海招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了宣城职业技术学院高考在青海招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!
一、宣城职业技术学院在青海招生计划和招生专业人数代码
1、宣城职业技术学院在青海的招生计划新能源汽车技术专业招生录取人数为15人;
2、宣城职业技术学院在青海的招生计划护理专业招生录取人数为5人;
3、宣城职业技术学院在青海的招生计划医学检验技术专业招生录取人数为5人;
4、宣城职业技术学院在青海的招生计划学前教育专业招生录取人数为10人;
5、宣城职业技术学院在青海的招生计划新能源汽车技术专业招生录取人数为5人;
二、宣城职业技术学院在青海高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年宣城职业技术学院在青海普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
新能源汽车技术 | 15 | 青海 | 2022 / 专科 | 01 | - | 文科 |
护理 | 5 | 青海 | 2022 / 专科 | 02 | - | 文科 |
医学检验技术 | 5 | 青海 | 2022 / 专科 | 03 | - | 文科 |
学前教育 | 10 | 青海 | 2022 / 专科 | 04 | - | 文科 |
新能源汽车技术 | 5 | 青海 | 2022 / 专科 | 05 | - | 理科 |
2、2021年宣城职业技术学院在青海普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 3 | 青海 | 2021 / 专科 | 04 | - | 理科 |
医学检验技术 | 3 | 青海 | 2021 / 专科 | 05 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)) | 5 | 青海 | 2021 / 专科 | 06 | - | 理科 |
护理 | 6 | 青海 | 2021 / 专科 | 01 | - | 文科 |
医学检验技术 | 6 | 青海 | 2021 / 专科 | 02 | - | 文科 |
学前教育 (师范类) | 12 | 青海 | 2021 / 专科 | 03 | - | 文科 |
3、2020年宣城职业技术学院在青海普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 ((年收费3900元)) | 3 | 青海 | 2020 / 专科 | 05 | - | 理科 |
药学 ((年收费3900元)) | 3 | 青海 | 2020 / 专科 | 06 | - | 理科 |
医学检验技术 ((年收费3900元)) | 3 | 青海 | 2020 / 专科 | 07 | - | 理科 |
学前教育 ((年收费3500元)) | 3 | 青海 | 2020 / 专科 | 08 | - | 理科 |
护理 ((年收费3900元)) | 6 | 青海 | 2020 / 专科 | 01 | - | 文科 |
药学 ((年收费3900元)) | 6 | 青海 | 2020 / 专科 | 02 | - | 文科 |
医学检验技术 ((年收费3900元)) | 6 | 青海 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
学前教育 ((年收费3500元)) | 10 | 青海 | 2020 / 专科 | 04 | - | 文科 |
三、宣城职业技术学院最新学校简介
宣城职业技术学院成立于2002年,是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”“安徽省地方技能型高水平大学”、G60科创走廊高水平应用型协同创新联盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育厅课程思政建设先行高校、省级重点支持建设院校、省人才工作先进单位、连续七届省级文明单位。占地面积1360亩,建筑面积40万平方米。 学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,校园环境优美。现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部,开设42个精品专业,校外实习实训基地78个,校内实验实训室83个。有全日制学生9000余人,电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者,现有教职员工500多人,已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。 学院坚持“三个面对”的办学思想:面对学生实际、面对市场、面对资格证,深化高等职业教育教学改革,推进1+X证书制度试点工作,鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多种职业技能等级证书,拓展就业创业本领。积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分