很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意桂林旅游学院在吉林招生的重要信息，其中包含这个学校在吉林招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了桂林旅游学院高考在吉林招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、桂林旅游学院在吉林招生计划和招生专业人数代码
1、桂林旅游学院在吉林的招生计划日语专业招生录取人数为1人;
2、桂林旅游学院在吉林的招生计划市场营销专业招生录取人数为1人;
3、桂林旅游学院在吉林的招生计划电子商务专业招生录取人数为1人;
4、桂林旅游学院在吉林的招生计划日语专业招生录取人数为1人;
5、桂林旅游学院在吉林的招生计划数据科学与大数据技术专业招生录取人数为1人;
二、桂林旅游学院在吉林高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年桂林旅游学院在吉林普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 日语 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 01 | - | 文科 |
| 市场营销 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 02 | - | 文科 |
| 电子商务 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 03 | - | 文科 |
| 日语 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 04 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 05 | - | 理科 |
| 市场营销 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 06 | - | 理科 |
| 电子商务 | 1 | 吉林 | 2022 / 本二A | 07 | - | 理科 |
2、2021年桂林旅游学院在吉林普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 日语 | 1 | 吉林 | 2021 / 本二A | 01 | - | 文科 |
| 电子商务 | 1 | 吉林 | 2021 / 本二A | 02 | - | 文科 |
| 日语 | 1 | 吉林 | 2021 / 本二A | 03 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | 吉林 | 2021 / 本二A | 04 | - | 理科 |
| 电子商务 | 1 | 吉林 | 2021 / 本二A | 05 | - | 理科 |
3、2020年桂林旅游学院在吉林普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 日语 | 1 | 吉林 | 2020 / 本二A | 01 | - | 文科 |
| 电子商务 | 1 | 吉林 | 2020 / 本二A | 02 | - | 文科 |
| 日语 | 1 | 吉林 | 2020 / 本二A | 04 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | 吉林 | 2020 / 本二A | 05 | - | 理科 |
| 电子商务 | 1 | 吉林 | 2020 / 本二A | 06 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 2 | 吉林 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 1 | 吉林 | 2020 / 专科 | 07 | - | 理科 |
三、桂林旅游学院最新学校简介
桂林旅游学院创办于1985年，原名桂林旅游专科学校，1994年定名为“桂林旅游高等专科学校”，2015年经教育部批准升格为普通本科高等学校，2021年成为广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校，是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区，校园总面积125.72万平方米（1885亩），全日制在校生12000多人。学校是联合国世界旅游组织在中国大陆设定的唯一重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、世界旅游联盟会员单位、亚洲开发银行“高端旅游人才培训优秀合作伙伴”、中国旅游院校“五星联盟”单位，是中国-东盟旅游人才教育培训基地、中国旅游研究院东盟旅游研究基地的载体单位，是中国-东盟旅游教育联盟（CATEA）发起院校及其秘书长单位，是国家级专业技术人员继续教育基地，是唯一获“全国旅游扶贫培训基地”的高校，是全国研学旅行指导师培训基地、首批港澳青少年游学基地，是广西旅游产业人才小高地、广西旅游数据中心、广西红色文化与旅游研究基地载体单位和广西博士后创新实践基地。办学紧贴行业 学校组建了由行业、企业、政府、学校共同组成的理事会，社会行业广泛参与学校的办学
