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平顶山学院高考在海南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意平顶山学院在海南招生的重要信息,其中包含这个学校在海南招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了平顶山学院高考在海南招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!

平顶山学院高考在海南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

一、平顶山学院在海南招生计划和招生专业人数代码

1、平顶山学院在海南的招生计划商务英语专业招生录取人数为5人;

2、平顶山学院在海南的招生计划汉语国际教育((师范类))招生录取人数为5人;

3、平顶山学院在海南的招生计划旅游管理专业招生录取人数为5人;

4、平顶山学院在海南的招生计划电子信息工程专业招生录取人数为5人;

5、平顶山学院在海南的招生计划环境生态工程专业招生录取人数为2人;

二、平顶山学院在海南高考普通批次招生计划和招生专业人数代码

1、2022年平顶山学院在海南普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
商务英语 5 海南 2022 / 本科 01 不限 综合
汉语国际教育 ((师范类)) 5 海南 2022 / 本科 02 不限 综合
旅游管理 5 海南 2022 / 本科 03 不限 综合
电子信息工程 5 海南 2022 / 本科 04 综合
环境生态工程 2 海南 2022 / 本科 05 物 或 化 或 生 综合
网络与新媒体 5 海南 2022 / 本科 06 史 或 政 或 物 综合
药学 3 海南 2022 / 本科 07 综合
广告学 5 海南 2022 / 本科 08 史 或 地 或 政 综合
市场营销 5 海南 2022 / 本科 09 史 或 地 或 政 综合

2、2021年平顶山学院在海南普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
小学教育 (师范类) 5 海南 2021 / 本科 01 不限 综合
商务英语 4 海南 2021 / 本科 02 不限 综合
物联网工程 5 海南 2021 / 本科 03 综合
电子信息工程 5 海南 2021 / 本科 04 综合
环境生态工程 5 海南 2021 / 本科 05 物 或 化 或 生 综合
网络与新媒体 4 海南 2021 / 本科 06 史 或 政 或 物 综合
药学 4 海南 2021 / 本科 07 综合
广告学 4 海南 2021 / 本科 08 史 或 地 或 政 综合
汉语国际教育 (师范类) 4 海南 2021 / 本科 09 综合

3、2020年平顶山学院在海南普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
商务英语 5 海南 2020 / 本科 01 不限 综合
旅游管理 5 海南 2020 / 本科 02 不限 综合
护理学 6 海南 2020 / 本科 03 不限 综合
小学教育 ((师范类)) 5 海南 2020 / 本科 04 不限 综合
电子信息工程 2 海南 2020 / 本科 05 综合
环境生态工程 2 海南 2020 / 本科 06 物 或 化 或 生 综合
网络与新媒体 5 海南 2020 / 本科 07 史 或 政 或 物 综合
药学 3 海南 2020 / 本科 08 综合
广告学 5 海南 2020 / 本科 09 史 或 地 或 政 综合
汉语国际教育 ((师范类)) 2 海南 2020 / 本科 10 综合
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三、平顶山学院最新学校简介

"平顶山学院是一所经教育部批准、由河南省人民政府主办的综合性全日制普通本科院校。学校坐落在平顶山市新华区白龟湖畔、国鼎山上,依山傍水,自然环境优美,人文底蕴深厚。平顶山学院前身是创建于1959年10月的平顶山师范学校。1977年8月经批准在平顶山市师范学校附设大专班,于1984年改为平顶山师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为本科院校。2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估。学校积极贯彻落实国家、河南省关于高等教育分类发展的部署要求,坚定应用型办学定位,深入推进转型发展,是硕士学位授予立项建设单位、河南省转型发展试点高校、河南省示范性应用技术类型本科院校。建校以来,平顶山学院秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,在一代代学院人的不懈努力中,逐渐形成了“严谨求实,和谐自强”的优良校风和“艰苦奋斗,自强不息,团结奉献”的精神,在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作过程中实现着自身的价值。目前学校正在加快推进省示范校二期(2021-2025年)建设。学校现有湖滨和崇文两个校区,占地面积154.6万平方米,建筑面积65万余平方米。教学科研仪器设备总值2.