很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意湖北大学知行学院在福建招生的重要信息，其中包含这个学校在福建招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了湖北大学知行学院高考在福建招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、湖北大学知行学院在福建招生计划和招生专业人数代码
1、湖北大学知行学院在福建的招生计划计算机类（(含计算机科学与技术、物联网工程)）招生录取人数为2人;
2、湖北大学知行学院在福建的招生计划风景园林专业招生录取人数为1人;
3、湖北大学知行学院在福建的招生计划生物工程（(生物医药、高新生物产业方向)）招生录取人数为1人;
4、湖北大学知行学院在福建的招生计划国际经济与贸易（(国际贸易实务方向、跨境电商方向)）招生录取人数为1人;
5、湖北大学知行学院在福建的招生计划汉语言文学（(教育、对外教学、写作、商务文秘方向)）招生录取人数为3人;
二、湖北大学知行学院在福建高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年湖北大学知行学院在福建普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械类 （(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程)） | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 001 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 计算机类 （(含计算机科学与技术、物联网工程)） | 2 | 福建 | 2022 / 本科 | 002 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 风景园林 | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 003 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 生物工程 （(生物医药、高新生物产业方向)） | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 004 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 国际经济与贸易 （(国际贸易实务方向、跨境电商方向)） | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 001 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 法学 | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 002 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 汉语言文学 （(教育、对外教学、写作、商务文秘方向)） | 3 | 福建 | 2022 / 本科 | 003 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 法语 | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 004 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 商务英语 （(语种英语)） | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 005 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 新闻传播学类 （(含新闻学、广告学)） | 1 | 福建 | 2022 / 本科 | 006 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 会计学 （(财务会计、管理会计方向)） | 2 | 福建 | 2022 / 本科 | 007 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
2、2021年湖北大学知行学院在福建普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语 （(语种英语)） | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 001 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 机械类 （(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程)） | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 002 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 计算机类 （(含计算机科学与技术、物联网工程)） | 2 | 福建 | 2021 / 本科 | 003 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 风景园林 | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 004 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 生物工程 | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 005 | 物理+不限选考科目 | 物理 |
| 国际经济与贸易 | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 001 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 法学 | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 002 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 汉语言文学 | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 003 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 英语 （(语种英语)） | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 004 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 法语 （(语种不限)） | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 005 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 商务英语 （(语种英语)） | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 006 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 新闻传播学类 （(含广告学、新闻学)） | 1 | 福建 | 2021 / 本科 | 007 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
| 会计学 | 2 | 福建 | 2021 / 本科 | 008 | 历史+不限选考科目 | 历史 |
3、2020年湖北大学知行学院在福建普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用化学 （(新能源材料方向)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 01 | - | 理科 |
| 生物技术 （(制药、生物大数据分析方向)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 02 | - | 理科 |
| 机械类 （(含机械设计制造及其自动化(机械设计、智能制造方向)、机械电子工程)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 03 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(含集成电路设计与集成系统电子信息工程(通信、嵌入式系统开发应用方向))） | 2 | 福建 | 2020 / 本科 | 04 | - | 理科 |
| 食品科学与工程类 （(含食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酿酒工程)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 05 | - | 理科 |
| 审计学 （(财务审计、工程项目设计方向)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 06 | - | 理科 |
| 法学 | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 01 | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(教育、对外教学、写作方向)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 02 | - | 文科 |
| 英语 （(教育、翻译方向)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 03 | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(含新闻学、广告学)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 04 | - | 文科 |
| 风景园林 | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 05 | - | 文科 |
| 管理科学与工程类 （(含工程管理(BIM智慧建造方向)、工程造价)） | 2 | 福建 | 2020 / 本科 | 06 | - | 文科 |
| 会计学 （(财务会计、管理会计方向)） | 1 | 福建 | 2020 / 本科 | 07 | - | 文科 |
1、湖北大学知行学院商务英语专业分数线是多少?附最低分排名
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3、湖北大学知行学院生物工程专业分数线是多少?附最低分排名
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4、湖北大学知行学院高考在广东招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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5、湖北大学知行学院在山西的录取分数线多少分?附历年最低分
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6、湖北大学知行学院集成电路设计与集成系统专业分数线是多少?附最低分排名
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7、湖北大学知行学院高考在江苏招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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8、湖北大学知行学院工商管理专业分数线是多少?附最低分排名
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9、湖北大学知行学院高考在辽宁招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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10、湖北大学知行学院在浙江的录取分数线多少分?附历年最低分
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11、湖北大学知行学院风景园林专业分数线是多少?附最低分排名
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12、湖北大学知行学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)
湖北大学知行学院总共1个校区，地址为武汉市江岸区谌家矶大道兴盛路特1号。一、湖北大学知行学院校区介绍学校地址：武汉市江岸区谌家矶大道兴盛路特1号 武汉地铁21号线（阳逻线）谌家矶站 邮编：430011 咨询电话：027?82300410（兼传真）学校招生办公室电话：027-82307076 传真：027-82300410。招生咨询热线：027-59008057 5900805...查看更多
三、湖北大学知行学院最新学校简介
办学性质 湖北大学知行学院创办于2000年，是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校，是湖北省首批应用转型发展试点高校，国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生11000余人。办学定位 学校坚持以人才培养，以提高办学质量和科技创新能力为主线，深入推进产教融合、校企合作和开放办学，全面实施综合改革，将学校建设成为规模结构合理，优势特色鲜明，创新创业能力突出，对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过二十多年的建设发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛好评，较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展，办学水平和教育教学质量不断提高，“知行合一”的办学特色日益彰显。育人理念 学校秉承“厚德载物，认知践行”的育人理念。在人才培养过程中，坚持以市场需求为导向，积极呼应经济社会发展对人才能力素质的新要求，突出能力本位，注重培养学生科研创新能力。以培养“专业有潜力、就业有优势、创业有能力、发展有后劲，服务于生产、管理一线的高层次应用型人才
