本文主要帮大家完整的整理了历年成都东软学院在浙江录取分数线的录取数据,包含历年成都东软学院在浙江录取最低分、成都东软学院在浙江历年录取人数和最低位次数据,希望对浙江考生报考成都东软学院有帮助!
一、成都东软学院在浙江录取分数线
从成都东软学院在浙江的历年取分数线数据中,我们可以看到成都东软学院在浙江录取最低分大约在478分到512分,录取位次在176376到127709区间,下面是历年成都东软学院在浙江的录取分数线
1、成都东软学院在浙江2022年综合最低录取分数线是497分,最低录取排名位次在170295名;
2、成都东软学院在浙江2022年综合最低录取分数线是531分,最低录取排名位次在130786名;
3、成都东软学院在浙江2022年综合最低录取分数线是502分,最低录取排名位次在163812名;
4、成都东软学院在浙江2021年综合最低录取分数线是495分,最低录取排名位次在160516名;
5、成都东软学院在浙江2021年综合最低录取分数线是523分,最低录取排名位次在129044名;
二、成都东软学院在浙江历年录取分数线
1、成都东软学院在浙江2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 497 | 170295 | 10 |
2022 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 531 | 130786 | 10 |
2022 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 502 | 163812 | 1 |
2、成都东软学院在浙江2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 495 | 160516 | 10 |
2021 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 523 | 129044 | 5 |
2021 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 478 | 176376 | 4 |
3、成都东软学院在浙江2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | - | - | 5 |
2020 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 524 | 130070 | 5 |
4、成都东软学院在浙江2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | - | - | 5 |
2019 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 526 | 127709 | 5 |
5、成都东软学院在浙江2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | - | - | 5 |
2018 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 512 | 134603 | 5 |
三、成都东软学院介绍
成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)招生,目前已获批7门课程思政示范课,省级立项专业22个,其中包括四川省应用型示范专业6项、四川省一流本科专业建设点6项。学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应。