本文主要帮大家完整的整理了历年厦门城市职业学院在浙江录取分数线的录取数据，包含历年厦门城市职业学院在浙江录取最低分、厦门城市职业学院在浙江历年录取人数和最低位次数据，希望对浙江考生报考厦门城市职业学院有帮助！
一、厦门城市职业学院在浙江录取分数线
从厦门城市职业学院在浙江的历年取分数线数据中，我们可以看到厦门城市职业学院在浙江录取最低分大约在279分到456分，录取位次在252831到156885区间,下面是历年厦门城市职业学院在浙江的录取分数线
1、厦门城市职业学院在浙江2022年综合最低录取分数线是497分，最低录取排名位次在170295名;
2、厦门城市职业学院在浙江2022年综合最低录取分数线是461分，最低录取排名位次在203493名;
3、厦门城市职业学院在浙江2021年综合最低录取分数线是495分，最低录取排名位次在160516名;
4、厦门城市职业学院在浙江2021年综合最低录取分数线是448分，最低录取排名位次在199294名;
5、厦门城市职业学院在浙江2020年综合最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
二、厦门城市职业学院在浙江历年录取分数线
1、厦门城市职业学院在浙江2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 497 | 170295 | 55 |
| 2022 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 461 | 203493 | 45 |
2、厦门城市职业学院在浙江2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | 495 | 160516 | 55 |
| 2021 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 448 | 199294 | 44 |
3、厦门城市职业学院在浙江2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | - | - | 60 |
| 2020 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 495 | 160025 | 60 |
| 2020 | 浙江 | - | 综合 | 3段 | 279 | 252831 | 39 |
4、厦门城市职业学院在浙江2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | - | - | 50 |
| 2019 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 496 | 159921 | 50 |
| 2019 | 浙江 | - | 综合 | 3段 | 441 | 203518 | 41 |
5、厦门城市职业学院在浙江2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 浙江 | - | 综合 | 1段 | - | - | 50 |
| 2018 | 浙江 | - | 综合 | 2段 | 490 | 156885 | 50 |
| 2018 | 浙江 | - | 综合 | 3段 | 456 | 185641 | 45 |
三、厦门城市职业学院介绍
学校坐落于厦门市思明区，占地516.87亩，是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年，2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估， 2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”，2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。学校先后被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。学校秉持“因城而生，为市则活”的信念，因应区域经济社会发展和产业转型升级需要，持续调整专业布局和专业设置。现有专业教学院系10个，高职招生专业33个，在校生总数10290人，累计招收来自18个国家的留学生226名。开放教育（成人教育）现有本专科专业34个，学生13132人。学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念，坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”，逐步形成“产教融合共同发展，大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个，省级服务产业特色专业群4个，省级产教融合特色专业3个，省（市）重点示范专业9个，已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个；拥有一支包括“国家*”教学名师在内的高。
