本文主要帮大家完整的整理了历年烟台理工学院在天津录取分数线的录取数据，包含历年烟台理工学院在天津录取最低分、烟台理工学院在天津历年录取人数和最低位次数据，希望对天津考生报考烟台理工学院有帮助！
一、烟台理工学院在天津录取分数线
从烟台理工学院在天津的历年取分数线数据中，我们可以看到烟台理工学院在天津录取最低分大约在407分到443分，录取位次在40831到9182区间,下面是历年烟台理工学院在天津的录取分数线
1、烟台理工学院在天津2022年综合最低录取分数线是473分，最低录取排名位次在40296名;
2、烟台理工学院在天津2022年综合最低录取分数线是482分，最低录取排名位次在38550名;
3、烟台理工学院在天津2022年综合最低录取分数线是491分，最低录取排名位次在36769名;
4、烟台理工学院在天津2021年综合最低录取分数线是464分，最低录取排名位次在40831名;
5、烟台理工学院在天津2021年综合最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在38942名;
二、烟台理工学院在天津历年录取分数线
1、烟台理工学院在天津2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 物 | 综合 | 本科B | 473 | 40296 | 5 |
| 2022 | 天津 | 不限 | 综合 | 本科B | 482 | 38550 | 13 |
| 2022 | 天津 | 物 或 化 或 生 | 综合 | 本科B | 491 | 36769 | 2 |
2、烟台理工学院在天津2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 物 | 综合 | 本科B | 464 | 40831 | 3 |
| 2021 | 天津 | 不限 | 综合 | 本科B | 474 | 38942 | 17 |
3、烟台理工学院在天津2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 物 | 综合 | 本科B | 480 | 40233 | 10 |
| 2020 | 天津 | 不限 | 综合 | 本科B | 487 | 38835 | 10 |
4、烟台理工学院在天津2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 天津 | - | 理科 | 本科B | 408 | 29908 | 10 |
| 2019 | 天津 | - | 文科 | 本科B | 440 | 9182 | 10 |
5、烟台理工学院在天津2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 天津 | - | 理科 | 本科B | 407 | 30447 | 10 |
| 2018 | 天津 | - | 文科 | 本科B | 443 | 9384 | 10 |
三、烟台理工学院介绍
烟台理工学院原名烟台大学文经学院，位于山东省烟台市。该校创建于2003年，2021年经国务院教育行政部门批准转设为独立建制的全日制普通本科高校。现有在校生15030人，其中本科生11687人、专科生3343人。2005年学校以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查；2006年在教育部对《普通高等学校学生管理规定》（21号令）落实情况的检查中得到专家一致好评；2012年顺利通过山东省独立学院综合检查和山东省学士学位授予考察评审。学校先后获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”“年度山东最佳社会声誉高校”“年度招生宣传最具公信力高校”等荣誉称号，2021年荣获烟台市“市级文明校园”荣誉称号，先后8次获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学校当选中国独立学院协作会常务理事单位。学校东临黄海，西依青山，环境优雅，气候宜人，是育人治校的理想场所。我校具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教。
