选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了陕西科技大学教育技术学专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、陕西科技大学教育技术学专业分数线是多少
1、在河北高考2022年陕西科技大学教育技术学专业物理考生最低录取分数线是547分，该分数对应的最低录取位次排名在42788名；
2、在山东高考2022年陕西科技大学教育技术学专业综合考生最低录取分数线是544分，该分数对应的最低录取位次排名在67782名；
3、在湖南高考2019年陕西科技大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是542分，该分数对应的最低录取位次排名在30091名；
4、在陕西高考2021年陕西科技大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是485分，该分数对应的最低录取位次排名在36409名；
5、在甘肃高考2022年陕西科技大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是492分，该分数对应的最低录取位次排名在15348名；
二、陕西科技大学教育技术学专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教育技术学专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 557 | 38272 |
| 2 | 教育技术学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 596 | 34128 |
| 3 | 教育技术学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 566 | 35694 |
| 4 | 教育技术学专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 547 | 42788 |
| 5 | 教育技术学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 541 | 19299 |
| 6 | 教育技术学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 566 | 19448 |
| 7 | 教育技术学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 534 | 19953 |
| 8 | 教育技术学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 529 | 20730 |
| 9 | 教育技术学专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 548 | 63034 |
| 10 | 教育技术学专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 565 | 60399 |
| 11 | 教育技术学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 556 | 46905 |
| 12 | 教育技术学专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 544 | 67782 |
| 13 | (5000元/年)教育技术学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 580 | 42114 |
| 14 | (4500元/年)教育技术学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 602 | 42274 |
| 15 | 教育技术学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 568 | 36336 |
| 16 | (5000元/年)教育技术学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 562 | 45332 |
| 17 | 教育技术学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 559 | 33087 |
| 18 | (办学地点未央大学园区)教育技术学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 567 | 31327 |
| 19 | 教育技术学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 542 | 30091 |
| 20 | 教育技术学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 531 | 44908 |
| 21 | 教育技术学专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 485 | 36409 |
| 22 | 教育技术学专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 490 | 39040 |
| 23 | (教学地点：陕西省西安市未央区西安市未央大学园区)教育技术学专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 507 | 39046 |
| 24 | 教育技术学专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 491 | 36085 |
| 25 | 教育技术学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 494 | 15957 |
| 26 | 教育技术学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 492 | 15348 |
| 27 | (语种不限)教育技术学专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 446 | 8222 |
| 28 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 471 | 7601 |
| 29 | 该校大部分专业实行大类招生，详情见该校2019年本科招生章程教育技术学专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 485 | 7635 |
| 30 | (语种不限)教育技术学专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | 441 | 8964 |
| 31 | 教育技术学专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 462 | 10332 |
| 32 | 教育技术学专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 477 | 10757 |
| 33 | 教育技术学专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 491 | 10886 |
| 34 | 教育技术学专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 418 | 14696 |
(1).陕西科技大学电子信息工程专业分数线是多少?附最低分排名
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(2).商洛学院VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(3).陕西科技大学VS福建师范大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(4).陕西科技大学VS太原师范学院对比哪个好?附区别排名和最低分
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(5).湖南人文科技学院VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(6).齐鲁医药学院VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(7).大连大学VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(8).中国人民解放军陆军工程大学VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(9).陕西科技大学行政管理专业分数线是多少?附最低分排名
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(10).西安工程大学VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(11).河北环境工程学院VS陕西科技大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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(12).陕西科技大学工业设计专业分数线是多少?附最低分排名
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三、陕西科技大学最新的简介和师资力量说明
陕西科技大学是我国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校，是“十二五”期间陕西省重点建设的高水平大学，是陕西省“国内一流大学建设高校”，是陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校。学校创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。学校作为“西迁群体”之一，在六十多年的发展历程中，历经“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌，秉承以“自强不息、艰苦奋斗的创业精神，求实创新、锐意进取的科学精神和扎根西部、服务社会的奉献精神”为内涵的“三创两迁”精神，恪守“至诚至博”校训，培养了16万名优秀人才，为国家建设和社会发展作出了重要贡献。学校现有西安未央校区、太华路校区和咸阳校区三个校区，总面积2055亩，建筑面积129.6万平米。西安未央校区占地面积1590亩，规划合理、功能齐全、设施先进、环境优美，坐落于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。有专任教师1350余人，拥有国家“优青”“百千万人才工程”等省级以上各类人才百余人；有全日制各类在校学生22000余人，其中博士、硕士研究生4300余人；图书馆藏书近200万册。设有轻工科学与工程学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、食品与生物工程学院、机电工程学院、电气与控制工程学院、电子信息与人工智能学院、经济与管理学院、化学与化工学院、设计与艺术学院、数学与数据科学学院、文理学院、教育学院（继续教育学院、职业技术学院）、马克思主义学院、阿尔斯特学院和体育部等16个学院（部）。有博士后科研流动站3个，博士学位授权一级学科7个、二级学科33个，硕士学位授权一级学科21个、二级学科91个，硕士专业学位授权类别13个，本科专业63个，涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、医学、艺术学、教育学等9大学科门类。有陕西省“国内一流大学建设高校”建设学科1个，省级优势学科6个，国家级、省部级重点实验室、重点研究基地和工程技术研究中心等48个，省级协同创新中心2个，省哲学社会科学特色建设学科1个，省级研究生联合培养示范工作站6个，校级院士工作创新团队7个。材料科学、化学、工程学3个学科位列ESI全球排名前1%（其中材料科学学科进入全球排名前5‰），迈入国际一流学科行列。学校始终将人才培养作为根本任务，坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的教育理念，不断提高教育教学质量。2011年入选教育部“卓越工程师计划”第二批试点高校，2017年入选教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点
四、陕西科技大学教育技术学专业详细介绍
| 教育技术学专业 | 教育技术学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 教育学或理学或工学学士 | |
| 文理比例 | 8:92 | |
| 男女比例 | 44:56 | |
