内蒙古师范大学教育技术学专业分数线是多少?附最低分排名

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了内蒙古师范大学教育技术学专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。

一、内蒙古师范大学教育技术学专业分数线是多少

1、在山西高考2019年内蒙古师范大学教育学类专业文科考生最低录取分数线是522分，该分数对应的最低录取位次排名在10458名；

2、在江西高考2019年内蒙古师范大学教育学类专业文科考生最低录取分数线是543分，该分数对应的最低录取位次排名在15731名；

3、在海南高考2019年内蒙古师范大学教育学类专业文科考生最低录取分数线是619分，该分数对应的最低录取位次排名在4666名；

4、在河北高考2020年内蒙古师范大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是551分，该分数对应的最低录取位次排名在69759名；

5、在江西高考2021年内蒙古师范大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是489分，该分数对应的最低录取位次排名在74072名；

二、内蒙古师范大学教育技术学专业历年录取分数线和最低位次排名

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(含教育学、学前教育、特殊教育专业；师范类；大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)教育学类专业	2019	河北	文科	548	19205
2	(师范类)(包含专业：教育学、学前教育、特殊教育)教育学类专业	2019	山西	文科	522	10458
3	(师范类)(办学地点：盛乐校区)(大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业。包含专业：教育学、学前教育、特殊教育)教育学类专业	2019	内蒙古	文科	552	3858
4	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类)(八省区对等协作计划，蒙古族考生，大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)(加试蒙古语)教育学类专业	2019	辽宁	文科	529	13957
5	(教育学、学前教育、特殊教育八省区对等协作计划，招加试蒙古语文考生，汉语授课，大类招生，第二学年进行专业分流。)(师范类)教育学类专业	2019	吉林	文科	427	16903
6	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类)教育学类专业	2019	黑龙江	文科	495	8283
7	(师范)(含教育学、学前教育、特殊教育专业；大类招生，第二学年分流)教育学类专业	2019	安徽	文科	540	25282
8	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类)(在盛乐校区就读)教育学类专业	2019	江西	文科	543	15731
9	(教育学、学前教育、特殊教育，大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业，师范类)教育学类专业	2019	山东	文科	545	22329
10	(师范)(包含专业：教育学、学前教育特殊教育；大类招生，第二学年专业分流)教育学类专业	2019	河南	文科	525	28958
11	(教育学、学前教育、特殊教育)(师范类；大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)(盛乐校区)教育学类专业	2019	湖北	文科	512	20743
12	(盛乐校区，按大类招生，含教育学、学前教育、特殊教育专业；第二学年专业分流)教育学类专业	2019	广东	文科	523	36426
13	(师范类)(教育学、学前教育、特殊教育；大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)教育学类专业	2019	海南	文科	619	4666
14	(师范类大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业包含专业：教育学、学前教育、特殊教育)(办学地点:盛乐校区)教育学类专业	2019	重庆	文科	525	14732
15	(师范)(包含专业：教育学、学前教育、特殊教育,盛乐校区就读。)(第二学年分具体专业)教育学类专业	2019	四川	文科	527	24854
16	(教育学、学前教育、特殊教育师范大类招生，第二学年分教育学、学前教育、特殊教育三个专业)教育学类专业	2019	贵州	文科	511	18361
17	(师范类)教育技术学专业	2021	河北	物理(物理+不限)	522	66880
18	(师范类)教育技术学专业	2020	河北	理科	551	69759
19	(师范类)教育技术学专业	2019	河北	理科	506	84421
20	(师范类)教育技术学专业	2021	山西	理科	479	48968
21	(师范类)教育技术学专业	2020	山西	理科	498	56659
22	(师范类)教育技术学专业	2019	山西	理科	476	51863
23	(师范类)教育技术学专业	2022	山西	理科	445	71646
24	(师范类)(办学地点盛乐校区)(收费标准4600元/年)(学制四年)教育技术学专业	2021	内蒙古	理科	463	20397
25	(师范类)(办学地点盛乐校区)(收费标准4600元/年)(学制四年)教育技术学专业	2020	内蒙古	理科	490	19040
26	(师范类)(办学地点：盛乐校区)教育技术学专业	2019	内蒙古	理科	518	16756
27	(师范类)(盛乐校区)教育技术学专业	2022	内蒙古	理科	455	23079
28	(师范类)(在盛乐校区就读)教育技术学专业	2021	江西	理科	489	74072
29	(师范类)教育技术学专业	2020	江西	理科	503	68808
30	(师范类)(盛乐校区)教育技术学专业	2019	江西	理科	486	67281
31	(师范)(盛乐校区)教育技术学专业	2021	四川	理科	446	161622

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三、内蒙古师范大学最新的简介和师资力量说明

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积94余万平方米，固定资产总值32亿余元，其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册，电子图书185万余册。学校下设27个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）。现有教职工2074人（不含合作办学），其中专任教师1292人，具有博士学位专任教师519人，占专任教师总数的40.2%，具有正高级职称专任教师222人，占专任教师总数的17.2%，具有副高级职称专任教师436人，占专任教师总数的33.7％；有博士生导师99人、硕士生导师1014人，有自治区级教学名师23人，国家和自治区有突出贡献中青年专家31人，2002年至今，入选国家“百千万人才工程”、国家“*”、自治区“新世纪321人才工程”151人（次）、享受国务院特殊津贴专家29人，获自治区“草原英才”项目资助61人（次）、团队11个。学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人，有各类成人教育学生566人、留学生502人，形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业，涵盖10大学科门类（其中普通师范专业23个，职业教育师范专业19个），2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门，国家级精品视频公开课1门，国家级教学团队2个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业32个，自治区重点建设专业4个，国家级“专业综合改革试点”1个，自治区级“专业综合改革试点”1个，自治区精品课程78门，自治区级教学团队17个，有自治区级实验教学示范中心10个；有国家级一流专业建设点15个，自治区级一流专业建设点12个。有自治区重点学科和重点培育学科18个。学校拥有博士学位授予权一级学科5个，博士后科研流动站1个，硕士学位授予权一级学科27个，硕士专业学位10种；具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台33个，其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、教育部国别和区域研究中心3个、院士专家工作站3个、自治区重点实验室7个、自治区哲学社会科学重点研究基地2个、自治区高等学校重点实验室（含培育）3个、自治区高等学校人文社会科学重点研究基地（含培育）6个、自治区协同创新中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区工程技术研究中心3个、自治区工程实验室3个。同时拥有自治区级创新团队14个、全国“

四、内蒙古师范大学教育技术学专业详细介绍

教育技术学专业	教育技术学专业基本属性
	学历层次	本科
	修业年限	四年
	授予学位	教育学或理学或工学学士
	文理比例	8:92
	男女比例	44:56