本文主要帮大家完整的整理了历年湖南医药学院在内蒙古录取分数线的录取数据,包含历年湖南医药学院在内蒙古录取最低分、湖南医药学院在内蒙古历年录取人数和最低位次数据,希望对内蒙古考生报考湖南医药学院有帮助!
一、湖南医药学院在内蒙古录取分数线
从湖南医药学院在内蒙古的历年取分数线数据中,我们可以看到湖南医药学院在内蒙古录取最低分大约在277分到405分,录取位次在68494到10336区间,下面是历年湖南医药学院在内蒙古的录取分数线
1、湖南医药学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是369分,最低录取排名位次在46307名;
2、湖南医药学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是383分,最低录取排名位次在38603名;
3、湖南医药学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是389分,最低录取排名位次在43129名;
4、湖南医药学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是408分,最低录取排名位次在42988名;
5、湖南医药学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是303分,最低录取排名位次在65806名;
二、湖南医药学院在内蒙古历年录取分数线
1、湖南医药学院在内蒙古2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 369 | 46307 | 11 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 426 | 11638 | 4 |
2、湖南医药学院在内蒙古2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 383 | 38603 | 11 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 464 | 10336 | 4 |
3、湖南医药学院在内蒙古2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 389 | 43129 | 11 |
2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 492 | 10538 | 4 |
4、湖南医药学院在内蒙古2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 408 | 42988 | 11 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 303 | 65806 | 14 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 471 | 14205 | 4 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 396 | 25655 | 14 |
5、湖南医药学院在内蒙古2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 440 | 32952 | 11 |
2018 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 277 | 68494 | 14 |
2018 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 448 | 13601 | 4 |
2018 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 405 | 19649 | 14 |
三、湖南医药学院介绍
湖南医药学院是一所国家公办的全日制普通医学本科院校。学校肇始于1912年,前身为留美归国、著名医学教育家颜福庆先生创立的长沙红十字会看护训练所,1924年正式建立长沙仁术护病学校。1961年从长沙搬迁至安江建立黔阳地区卫生学校,1984年搬迁至怀化并更名为怀化地区卫生学校。2000年3月,升格为怀化医学高等专科学校。2014年5月,经教育部批准升格并更名为湖南医药学院。2021年8月,获批硕士学位授予立项建设单位。学校坐落于有“大西南桥头堡、原生态植物园、古建筑博物馆、多民族文化村、杂交稻发源地、抗战胜利受降地”之称的湖南省怀化市。湘黔、枝柳、渝怀铁路,209、320国道,沪昆、杭瑞高速,沪昆、怀邵衡及张吉怀高铁在此交汇。学校现有东、西两个校区,占地面积1418亩,校舍建筑总面积26.5万平方米;教学科研仪器设备值8565万元,图书馆馆藏纸质图书86.8万册、电子图书166.3万册。面向全国27个省(市、自治区)招生,在校全日制大学生11227人,其中本科生9833人。现有教师659人,其中专任教师402人,教授等正高级职称59人、副教授等副高级职称154人;具有博士、硕士学位。