选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了江西外语外贸职业学院建筑设计专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、江西外语外贸职业学院建筑设计专业分数线是多少
1、在安徽高考2021年江西外语外贸职业学院建筑设计专业文科考生最低录取分数线是396分，该分数对应的最低录取位次排名在127300名；
2、在江西高考2021年江西外语外贸职业学院建筑设计专业文科考生最低录取分数线是353分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
3、在江西高考2021年江西外语外贸职业学院建筑设计专业理科考生最低录取分数线是331分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
二、江西外语外贸职业学院建筑设计专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (6000元/年)建筑设计专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 396 | 127300 |
| 2 | (6000元/年)建筑设计专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 3 | 建筑设计专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 353 | - |
| 4 | 建筑设计专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 331 | - |
| 5 | 建筑设计专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 6 | 建筑设计专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
三、江西外语外贸职业学院最新的简介和师资力量说明
江西外语外贸职业学院创办于1964年，是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校，现有在校生近16000人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位，江西省人民政府与商务部共建院校，全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展，办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、教育部现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基地、全国职业院校数字校园建设实验校、全国跨境电商专业人才示范校、江西省首批示范性高职院校、江西省首批应用型本科人才试点院校、江西省高水平高职院校建设项目立项单位，获得“国家节约型公共机构示范单位”，省、市“文明单位”，“全省依法治校示范校”，“全省高校平安校园示范学校”等荣誉。连续两年荣获全国职业院校“国际影响力50强”。 教师团队素质优秀。学院现有教职工700余人，副高以上148人，博士26人，外籍专任教师18人，留学归国教师50余人，硕士学历（学位）以上教师占专任教师的75%。全国教育系统先进集体1个，全国优秀教师2人，省级教学团队3个，享受省政府特殊津贴专家、省级模范教师、百千万工程人选、青年井冈学者各1人，省级教学名师3人，省级中青年学科带头人2人，省级骨干教师13人。2名外籍教师获“庐山友谊奖”。 教学设施配套完善。学院建筑面积30.9万㎡，图书馆纸质图书117.3万册，教学仪器设备总值1.4亿元，固定资产总值近11亿元。校内外实训基地300余个，建有4800㎡的校内产学园、大学生创业孵化园、悦创空间和创业就业示范基地。在省内最早组建职业教育集团，与eBay、京东、中煤、百果园等知名企业建立校企合作关系，建有大师工作室2个，完全满足学校教学、实训和学生技能培养需要。 办学特色鲜明突出。学院突出“外”字办学特色，设有英、日、德、韩、法、阿、西、葡、俄、意、波斯等11个语种，其中“一带一路”沿线国家官方语言7种，涵盖90%以上国家，是全国开设外语语种最多的公办高职院校。现有专业46个，其中涉外专业26个，在学人数达10000余人，占全院学生总数近70%。建立了“外语+”专业特色教学体系，形成了“外语+电子商务”、“外语+工程管理”、“外语+旅游”、“外语+会计”等特色专业群。 技能竞赛屡创佳绩。近几年来，学院狠抓“以赛促教、以赛促学、赛教融合”。在历年全国职业院校技能大赛中共获得一等奖9项，二等奖24项，三等奖16项。2018年获得“电子商务”、“互联网+国际贸易综合技能”、“导游服务”3个赛项一等奖；2019年获得“英语口语”、“关务技能”、“电子商务”3个赛项一等奖，2021年获得“工程测量”赛项一等奖，常规赛项一等奖获奖数量均居全省前列，为提升全省高职教育水平做出重要贡献“双创”教育独领风骚。学院率先在全省高职院校成立实体招生的
四、江西外语外贸职业学院建筑设计专业详细介绍
| 建筑设计专业 | 建筑设计专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 39:61 | |
| 男女比例 | 76:24 | |
