长春师范高等专科学校在湖南的录取分数线多少分?附历年最低分

本文主要帮大家完整的整理了历年长春师范高等专科学校在湖南录取分数线的录取数据，包含历年长春师范高等专科学校在湖南录取最低分、长春师范高等专科学校在湖南历年录取人数和最低位次数据，希望对湖南考生报考长春师范高等专科学校有帮助！

一、长春师范高等专科学校在湖南录取分数线

从长春师范高等专科学校在湖南的历年取分数线数据中，我们可以看到长春师范高等专科学校在湖南录取最低分大约在218分到437分，录取位次在214847到80510区间,下面是历年长春师范高等专科学校在湖南的录取分数线

1、长春师范高等专科学校在湖南2022年历史最低录取分数线是373分，最低录取排名位次在112312名;

2、长春师范高等专科学校在湖南2021年历史最低录取分数线是332分，最低录取排名位次在130340名;

3、长春师范高等专科学校在湖南2022年物理最低录取分数线是345分，最低录取排名位次在214847名;

4、长春师范高等专科学校在湖南2021年物理最低录取分数线是218分，最低录取排名位次在204306名;

5、长春师范高等专科学校在湖南2020年理科最低录取分数线是398分，最低录取排名位次在154020名;

二、长春师范高等专科学校在湖南历年录取分数线

1、长春师范高等专科学校在湖南2022年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	湖南	历史+不限	历史	专科	373	112312	3
2022	湖南	物理+不限	物理	专科	345	214847	3

2、长春师范高等专科学校在湖南2021年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	湖南	历史+不限	历史	专科	332	130340	57
2021	湖南	物理+不限	物理	专科	218	204306	23

3、长春师范高等专科学校在湖南2020年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	湖南	-	理科	专科	398	154020	3
2020	湖南	-	文科	专科	437	80510	7

（一）.长春师范高等专科学校在甘肃的录取分数线多少分?附历年最低分

本文主要帮大家完整的整理了历年长春师范高等专科学校在甘肃录取分数线的录取数据，包含历年长春师范高等专科学校在甘肃录取最低分、长春师范高等专科学校在甘肃历年录取人数和最低位次数据，希望对甘肃考生报考长春师范高等专科学校有帮助！一、长春师范高等专科学校在甘肃录取分数线从长春师范高等专科学校在甘肃的历年取分数线数据中，我们可以看到长春师范高等专科学校在甘肃录取最低分大约在160分到254分，录取位次在1...查看更多

（二）.长春师范高等专科学校在内蒙古的录取分数线多少分?附历年最低分

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（三）.长春师范高等专科学校在新疆的录取分数线多少分?附历年最低分

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（四）.长春师范高等专科学校高考在辽宁招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（五）.长春师范高等专科学校高考在青海招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（六）.长春师范高等专科学校在山东的录取分数线多少分?附历年最低分

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（七）.长春师范高等专科学校在四川的录取分数线多少分?附历年最低分

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（八）.长春师范高等专科学校高考在甘肃招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（九）.长春师范高等专科学校在安徽的录取分数线多少分?附历年最低分

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（十）.长春师范高等专科学校高考在河北招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（十一）.长春师范高等专科学校在云南的录取分数线多少分?附历年最低分

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（十二）.长春师范高等专科学校在山西的录取分数线多少分?附历年最低分

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三、长春师范高等专科学校介绍

长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米，建筑面积8.8万平方米，教学设备总值3000万元;建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。2018年启动了学校的二期工程规划和建设。2016年学校纳入高招序列以来，参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生，面向全国十八个省招收高中毕业生。学校目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育4个师范类专业，招收高中毕业生(3年制)高等专科，初中毕业生(5年制)高等专科,现有全日制在校生人数5400余人。下一步为了更好地为地方经济和社会事业发展服务，将新增早期教育、康复教育等相关专业。学校现有在编教职员工200余人，其中专任教师187人。70%以上教师。