选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业分数线是多少
1、在河北高考2021年石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业物理考生最低录取分数线是308分，该分数对应的最低录取位次排名在206776名；
2、在河北高考2019年石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业理科考生最低录取分数线是325分，该分数对应的最低录取位次排名在221264名；
3、在山西高考2019年石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业理科考生最低录取分数线是259分，该分数对应的最低录取位次排名在91304名；
4、在安徽高考2021年石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业理科考生最低录取分数线是204分，该分数对应的最低录取位次排名在225313名；
5、在宁夏高考2021年石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业文科考生最低录取分数线是226分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
二、石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(语种不限)(无须口试)中医养生保健专业 | 2021 | 天津 | 综合(不限) | - | - |
| 2 | 中医养生保健专业 | 2020 | 天津 | 综合(不限) | - | - |
| 3 | 中医养生保健专业 | 2019 | 天津 | 文科 | - | - |
| 4 | 中医养生保健专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | - |
| 5 | (语种:不限)(口试:否)(校本部)中医养生保健专业 | 2022 | 天津 | 综合(不限) | - | - |
| 6 | 中医养生保健专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 366 | 243550 |
| 7 | 中医养生保健专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 271 | 178851 |
| 8 | 中医养生保健专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 287 | 181951 |
| 9 | 中医养生保健专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 308 | 206776 |
| 10 | 中医养生保健专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 347 | 128966 |
| 11 | 中医养生保健专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 342 | 229553 |
| 12 | 中医养生保健专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 370 | 108467 |
| 13 | 中医养生保健专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 325 | 221264 |
| 14 | 中医养生保健专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 180 | 63767 |
| 15 | 中医养生保健专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 166 | 77323 |
| 16 | 中医养生保健专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 202 | 75527 |
| 17 | 中医养生保健专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 275 | 81397 |
| 18 | 中医养生保健专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 336 | 50552 |
| 19 | 中医养生保健专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 259 | 91304 |
| 20 | 中医养生保健专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - |
| 21 | 中医养生保健专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - |
| 22 | 中医养生保健专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 23 | 中医养生保健专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 24 | 中医养生保健专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 25 | 中医养生保健专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 26 | 中医养生保健专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 27 | 中医养生保健专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 28 | (13500元/年)中医养生保健专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 353 | 150610 |
| 29 | (13500元/年)中医养生保健专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 204 | 225313 |
| 30 | (11100元/年)中医养生保健专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 340 | 159568 |
| 31 | (11100元/年)中医养生保健专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 213 | 220289 |
| 32 | 中医养生保健专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 313 | 166832 |
| 33 | 中医养生保健专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 34 | 中医养生保健专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 35 | 中医养生保健专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 36 | 中医养生保健专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 334 | 184766 |
| 37 | 中医养生保健专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | - |
| 38 | 中医养生保健专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
| 39 | 中医养生保健专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
| 40 | (文史类，3年，11100元/年)中医养生保健专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - |
| 41 | 中医养生保健专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
| 42 | 中医养生保健专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 43 | 中医养生保健专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
| 44 | 中医养生保健专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 352 | 67987 |
| 45 | 中医养生保健专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 46 | 中医养生保健专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 47 | 中医养生保健专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 48 | 中医养生保健专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - |
| 49 | 中医养生保健专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 50 | 中医养生保健专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 341 | 155428 |
| 51 | 中医养生保健专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 387 | 212082 |
| 52 | 中医养生保健专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
| 53 | 中医养生保健专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 288 | 245078 |
| 54 | (语种:不限)中医养生保健专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 240 | 124994 |
| 55 | (语种:不限)中医养生保健专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 191 | 209566 |
| 56 | (同新路1号)(语种不限)中医养生保健专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 284 | 131087 |
| 57 | (同新路1号)(语种不限)中医养生保健专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 204 | 214099 |
| 58 | 中医养生保健专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 281 | 121956 |
| 59 | 中医养生保健专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 203 | 213667 |
| 60 | 中医养生保健专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 191 | 81822 |
| 61 | 中医养生保健专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 62 | 中医养生保健专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 206 | 85387 |
| 63 | 中医养生保健专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 201 | 122705 |
| 64 | 中医养生保健专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 223 | 81793 |
| 65 | 中医养生保健专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 167 | 132774 |
| 66 | 中医养生保健专业 | 2021 | 青海 | 文科 | - | - |
| 67 | 中医养生保健专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 263 | 25837 |
| 68 | (年收费11100元)中医养生保健专业 | 2020 | 青海 | 文科 | 306 | 9418 |
| 69 | (年收费11100元)中医养生保健专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 295 | 20915 |
| 70 | 中医养生保健专业 | 2019 | 青海 | 文科 | 290 | 9293 |
| 71 | 中医养生保健专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 275 | 22514 |
| 72 | 中医养生保健专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
| 73 | 中医养生保健专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
| 74 | (语种不限)中医养生保健专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | 226 | - |
| 75 | (语种不限)中医养生保健专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 152 | - |
| 76 | (语种不限)中医养生保健专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | 245 | - |
| 77 | (语种不限)中医养生保健专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 195 | - |
| 78 | 中医养生保健专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
| 79 | 中医养生保健专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 80 | 中医养生保健专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 272 | 24692 |
| 81 | 中医养生保健专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 250 | 45207 |
| 82 | 中医养生保健专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 292 | 22342 |
| 83 | 中医养生保健专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 237 | 48231 |
（1）、石家庄医学高等专科学校口腔医学技术专业分数线是多少?附最低分排名
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三、石家庄医学高等专科学校最新的简介和师资力量说明
石家庄医学高等专科学校，是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校，面向全国统一招生，国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口，交通便利，风景如画，建有校内水系、亭台、园林，以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等高标准的运动、休闲场所。教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆、图文中心等教学场所设施齐全，师资力量雄厚，是一所功能齐备、环境优美的现代化医学高校。学校以“为城镇社区培养有道德、精技术、重实践的医疗保健技能型人才”为办学定位，经过30多年的发展建设，学校规模不断扩大，生源遍布全国31个省（市、自治区），现有全日制专科在校生2万余人。学校总占地面积2000余亩，总校舍建筑面积84.80万平方米，拥有各专业实验实训室190个。学校拥有河北省卫健委评定的直属附属医院3所，非直属附属医院4所，教学医院41所，实习、就业基地106家，能够满足各专业实验、实训、实习的教学需要。根据社会需求，我校目前设有临床医学、口腔医学、中医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、护理、助产、药学、中药学、药品经营与管理、心理咨询、医学设备应用技术、药品生产技术、医学营养共21个专业。我校历来重视学生就业工作，在全国各地广泛建立实习就业网络，每年定期召开用人单位与毕业生就业双向选择会，不定时召开各种小型的毕业生就业洽谈会。学校与加拿大、芬兰、日本等七个国家的19所院校、科研机构建立了友好校际关系，加大了对外合作交流的力度，举办国内、国际教育交流的各种培训。目前共有来自孟加拉国，巴基斯坦等10个国家和地区的37名留学生已经在我校学习。学校积极开展“订单+定向”、“专业+方向”、“现代学徒制”等人才培养模式改革，成立医院、企业冠名班，实现校院企多方合作、产教深入融合。北京市999医院确定我校为“护理、临床医学专业人才培养基地”。中国人民解放军301医院、302医院、北京欢乐口腔医院、北京航空总医院、北京宝岛眼镜有限公司、石药集团等多家单位与我校密切合作，开展了“订单”培养，形成“入学、培养、就业”直通车，为毕业生搭建了良好的就业平台。我校还择优推荐学生到省外和国外就业。一批批优秀毕业生遍布全国各地，成长为各大医院的业务骨干和基层医院的管理人才。学校建立了校系两级管理体制，全面加强行政和教学管理，高度重视党建和校园文化建设工作，每年召开全校教学工作会议，每年举办校园文化艺术节，每两年举办一届全校大学生思想政治教育工作研讨会，各类教育和文化活动丰富多彩，被国家和省命名为“平安校园”。学校曾出席第十五届全国高校党建工作会议并作大会书面发言。一路汗水，一路华章。办学三十多年来，我校先后获得“省级明星学校’、“省级管理工作示范学校”“河北省依法治校诚信办学示范学校”、“河北省5A级诚信单位”
四、石家庄医学高等专科学校中医养生保健专业详细介绍
| 中医养生保健专业 | 中医养生保健专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
