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一、重庆人文科技学院护理专业分数线是多少
1、在重庆高考2021年重庆人文科技学院护理专业物理考生最低录取分数线是411分，该分数对应的最低录取位次排名在86499名；
2、在重庆高考2020年重庆人文科技学院护理专业文科考生最低录取分数线是406分，该分数对应的最低录取位次排名在48706名；
3、在重庆高考2020年重庆人文科技学院护理专业理科考生最低录取分数线是349分，该分数对应的最低录取位次排名在100425名；
4、在重庆高考2019年重庆人文科技学院护理专业文科考生最低录取分数线是220分，该分数对应的最低录取位次排名在71889名；
5、在重庆高考2019年重庆人文科技学院护理专业理科考生最低录取分数线是212分，该分数对应的最低录取位次排名在111449名；
二、重庆人文科技学院护理专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 护理专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 438 | 45021 |
| 2 | 护理专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 411 | 86499 |
| 3 | 护理专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 406 | 48706 |
| 4 | 护理专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 349 | 100425 |
| 5 | 护理专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 220 | 71889 |
| 6 | 护理专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 212 | 111449 |
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(10)、重庆人文科技学院英语专业分数线是多少?附最低分排名
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三、重庆人文科技学院最新的简介和师资力量说明
重庆人文科技学院创办于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制民办普通本科高校。2013年，学校转设为独立设置的民办普通本科高校，被确定为全国应用技术型大学战略试点研究高校。2016年，学校获批重庆市硕士专业学位研究生教育培育试点单位，也是重庆市迄今唯一一所立项建设硕士专业学位点的民办高校。学校位于重庆市合川区草街街道，坐落于凤凰山麓、钟鼓溪畔，是伟大的人民教育家陶行知先生抗战时期重庆办学之地。学校总建筑面积50.02万平方米，绿化率达70%。学校面向全国22个省（市、自治区）招生，现有全日制在校生22000余人。办学20年来，学校始终把做有社会责任的高水平民办本科高校作为办学的第一要旨，认真践行陶行知教育思想，着力打造学科专业优势突出、办学特色鲜明、人才培养水平高、技术研发能力强的全国一流应用型民办大学。学校现有14个二级学院，44个本科专业和1个专科招生专业，涵盖文学、法学、管理学、经济学、艺术学、教育学、理学、工学和农学等9大学科门类。自2018年起，开展硕士学位授予单位立项建设，重点建设法律、电子信息、艺术、教育硕士等专业学位点。有与中兴通讯共建的“教育部—ICT产教融合基地”，获教育部产学合作协同育人项目、市级及以上高等教育教学改革研究项目、市级及以上质量工程项目近百项。学校现有专任教师1152人，享受国务院政府特殊津贴3人，国家级教学名师1人、省部级教学名师2人，省市级学术技术带头人6人，获国家级、省级教学成果奖18人，“全国优秀教师”、重庆市“优秀教师”“最美教师”“优秀教育工作者”等7人。设有重庆市欧美同学会海归博士工作站。学校教学资源丰富，有21个建制实验（训）室，195个校外实践教学基地，其中校级实验教学示范中心3个；各类实验（实训）分室152个。有馆藏纸质图书212.27万册，电子图书123.20万种，中外文献数据库20多个。教学仪器设备总值达15032.50万元。学校获批首批国家级一流本科课程1门、重庆市高等学校市级重点培育学科1个、重庆市首批一流专业1个、重庆市精品在线开放课程8门；有合川区技术创新中心5个，人文社科研究基地3个；获批国家艺术基金项目2项、省部级科研教改项目147项；出版著作教材102部。近3年，在各种学术刊物上共发表论文563篇，其中核心刊物217篇。近年来，学校师生在全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示、全国大学生广告艺术大赛等全国性大赛中获奖300余项，在全国大学生物流仿真设计大赛西南赛区、全国大学生工程训练综合能力竞赛重庆赛区等区域性比赛中获得市级以上奖项1000余项。学校自编自导自演的原创话剧《毕业季》，作为重庆市唯一入围中国第四届校园戏剧节的作品，荣获“中国戏剧奖·校园戏剧奖”中的“优秀剧目奖”；师生创作的剧目《家园》参加重庆市第四届大学生艺术节囊括全部五
四、重庆人文科技学院护理专业详细介绍
| 护理专业 | 护理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 57:43 | |
| 男女比例 | 5:95 | |
