四川传媒学院属于三本大学，2013年经教育部批准设立，由成都理工大学广播影视学院转设而来(成都理工大学广播影视学院创建于1997年)。面向文化产业发展，十余年砥砺奋进，学院取得了令人瞩目的跨越式发展，已为传媒及相关产业输送了近2万名高素质的专业人才，目前学院占地2000余亩，在校生19000余人，生源遍及全国30个省、市、自治区，成为全国重要的现代传媒人才培养基地之一。
以下是四川传媒学院目前在各省份的招生批次，供大家参考，如有变动，以官方为准：
| 四川传媒学院 | 山西 | 文科 | 本科二批 |
| 四川传媒学院 | 四川 | 理科 | 本科二批 |
| 四川传媒学院 | 四川 | 文科 | 本科二批 |
| 四川传媒学院 | 山东 | 文科 | 本科二批 |
| 四川传媒学院 | 重庆 | 理科 | 本科三批 |
| 四川传媒学院 | 重庆 | 文科 | 本科三批 |
| 四川传媒学院 | 河南 | 文科 | 本科三批 |
| 四川传媒学院 | 安徽 | 文科 | 本科三批 |
四川传媒学院有教师1000多人，其中有正高级职称100人，副高级职称240多名，具有研究生学位的400多人，国务院政府津贴获得者2人、“五个一工程”奖获得者13人、“飞天奖”获得者9人、“华表奖”获得者4人、“百花奖”获得者2人、“金鹰奖”获得者4人、“金鸡奖”获得者3人、“金像奖”获得者3人、四川省教学名师2人、四川省优秀教师1人。
四川传媒学院设立了12个教学系;针对传媒产业链各环节对人才的需求，开设了30多个本科专业和相应的专科专业，并根据市场需求优化设置若干专业方向，逐步构建了相互支撑、相互渗透的新闻传播类、广播影视类、表演类、艺术设计类、文化产业管理类和数字媒体技术类6大特色专业群。30多个本科专业涵盖文、艺、工、管、经等学科门类，形成了以影视传媒为特色，多学科协调发展的综合特性。
四川传媒学院宿舍条件：
学生公寓带阳台、卫生间(带自动化淋浴系统)、电视、电话、风扇、空调、网络、衣柜、书架电脑桌、直饮水系统，分四人标准间、六人标准间，供学生自主选择。现有一号食堂、二号食堂和小吃一条街，高、中、低由学生自主选择。
看完了官方公布的四川传媒学院宿舍条件，我们有必要来看一下四川传媒学院的学长学姐眼中的四川传媒学院宿舍条件又是怎样一番景象：
一般分为4人间和6人间。分别为1200和1100一年。宿舍只有电扇。女生16.17.18.19.20栋。男生21.22每层楼都有洗衣房。寝室有独立卫生间，可以洗澡。
三人间或者四人间，寝室有独立卫生间并有24小时淋浴系统.配有饮水机，电视，电话(200包年)，楼道内有洗衣间.
在寝室，我觉得可以要家人给你做些好吃的菜，当然要能收得久一点的，比如说干豆角啊什么的。。。我那是后读高中就是这样的，用一个很大的坛子每次带一坛，然后在学校和同学们一起分享，那种感觉是现在再也找不到且最值得回味的。
它的前生是不是成都理工广播影视学院?房间4人间，环境比较可以
寝室电视，以及电话是开学缴费后免费使用。电话全国拨打免费。电费7毛一度，每个月一人送5度
四川传媒学院就业情况怎么样
我院2012年就业率为96.1%，2013年就业率为95.16%。今年我院本科毕业生3939人，专科生1921人。截至11月我院统计到的就业率为95.2%。
我院2014届毕业生就业情况概况：
①电台电视台：808人，占总人数14.84%，其中本科610人占17.54%;专科198人占10.79%。②广告传媒机构：3700人，占总人数66.32%，其中本科2485人，占71.47%;专科1215人，占66.21。③教育单位:144人，占总人数2.58%，其中本科94人，占2.51%;专科50人，占4.12%。④升学、出国深造：221人，占总人数3.96%，其中本科75，人占2.00%;专科146，人占7.88%。⑤自主创业：256人，占总人数4.37%。⑥公有制：1039人，占总人数18.62%。⑦非公有制：4540人，占总人数81.38%。
近两年我院大学生的就业环境及去向概况：
①在经济文化艺术繁荣发展的今天，社会对传媒事业越来越尊重，对传媒人才的市场需求也越来越大。除了在传统的媒体和艺体行业，很多国企和大型企业也开始来我院参加校园双选会选拔人才。②传统媒体行业的人才饱和以及激烈的竞争与巨大的工作压力已是现实，随之而来的负面影响是大部分学生毕业后面临着就业难选择的困扰，近三年来我院只有不超过18%的本科毕业和不超过9.36%的专科毕业生进入传统电台电视台工作，而我院毕业生也开始了自主向基层单位、新媒体行业和其他领域拓展就业空间。③通过学院创新创业课程的全面展开以及对学生创业扶持力度的加强，面对难以找到让自己感到满意的工作这一大学生就业的普遍问题，越来越多的同学开始选择自主创业，很多学生在还没有毕业之时就已经成立了自己的公司并办的有声有色
